很明显的是，陈队长不仅是个反偷能手，还是一个好老师。
因为在他的课堂上无论是公安还是武警个个都听得津津有味的。
不过我想，这其中有一部份的原因是这些知识都是与他们的工作和生活息息相关的，话说当年我在学校读书的时候，就实在想不明白那些数学、英语之类的课程对我们会有什么用，也不知道这些玩意跟生活有什么关系，于是会没有兴趣也就是常理中的事了。
然而这却苦了陈队长，要知道咱们这个基地的参训人数可首实不少，为数一千的武警再加上两百多的公安，另外还有对此也有兴趣的合成营的战士……话说我本来是考虑让他们听课的，他们本来也没打算听，只是陈队长讲了一节课后那前前后后讨论的都是陈队长课堂上讲的内容。
不久之后合成营的战士们心里就痒痒的，部份人就偷偷的跟着一块去听了，这一听就一发不可收拾，很快就越来越多的人挤了进去。
我和赵敬平等参谋这边就一合计：这听听课长点知识也不是坏事，何况如果学会了察颜观色这一招的话，不说学全，学到那一星半点，那有朝一日在战场上面对混进我军部队的越军特工时说不准也会有用。于是也就同意了让他们与一起去听课，甚至还建议参谋部、警卫员、通讯员等都一块去听。
这一来可好了，每到陈队长讲课的时候那操场上就挤上了足足两千人，就算是有高分贝的喇叭这陈队长也要扯破了喉咙大声吼，于是没几天陈队长这声音就吵哑了。
战士们开玩笑的对陈队长说：“本来是来这里参训的没想到还当起老师了！”
陈队长对此似乎也是乐此不彼，按他说的话，就是：“俺这老师当得高兴。看到那么多同志喜欢听俺说话，这也不知道是为什么，就是高兴！”
陈队长不知道这是为什么。但我却知道，这就是一种满足感。得到别人认同时的满足感。
另一方面陈队长也知道像这样的本领光用嘴巴讲战士们用耳朵听是没用的，最终还是要回到实践上来。
这点当然是正确的，这就是我们常说的理论要与实践相结合。
可叹的是陈队长这个80年代的人都知道这个，而我们现代的教育却还是绝大多数停留在纸面上和课堂上。从这一点来说也不知道是时代在进步了还是倒退了。
陈队长的实践方法很简单，那就是让战士们化妆成百姓亲身去体验。
当然，在此之前先要教给战士们的是如何化妆成百姓……这个有许多战士初时都以为很简单，这百姓还要化妆吗？咱们就是地道的中国人，说的也是中国话。甚至咱们这基地里的武警、公安绝大多数都是本地人，说的还是方言。那换一身衣服不就是百姓了吗？！
但问题绝不会这么简单。
首先正是因为公安和战士是本地人，甚至有些还是瑞丽市的，所以认识他们的人就多，他们换身便装走到街上碰到熟人的话，一旦被追着问：“诶，那个某某某，你不是公安吗？今天怎么穿成这样了？”
那还装个啥？暗中观察就变成一个笑话了！
其次就是军人的一些姿态已经定型了，在这一点上公安相对来说会好很多，他们平时接触得最多的是百姓。同时也是生活在百姓中，所以行为举止与百姓没有多大的区别。
但是这武警部队吧……要知道他们中相当一部份人可是在战场上混过的，而且还经过了这些年的改革。那坐姿、站姿等等，还有隐隐透出的一股子杀气，让人一看就知道是个当兵的。
不过好在武警战士学习这些也只是为了多了解或是在特殊情况下能识别毒贩，所以对他们的要求并不是很高。
于是陈队长在把手里这支部队放到社会上实践的之前，就对他们进行了一些必要的化妆训练。
这个又是陈队长的拿手好戏了，按他的话说，就是他以前在捉小偷的时候也常常干这事，原因就是他名声太响了，不管走到哪里都有人把他认出来。这一认出来就不好了……小偷也认得他了，结果好长一段时间他都抓不到小偷。最后逼得他不得不想出了化妆这个点子。没想到还真能行，刚开始时的化妆还是简单的。时间一久就越来越复杂也越来越像了，后来就连邻居没认真看的话也认不出他来。
问他有什么秘决，他就只说了四个字：“多看多学！”
所谓的多看多学，就是平时注意观察别人的言行举止和神态，比如想化妆成一个驼背，那不是说背一弯就能学得像的，想要装成一个老头也不是拄根拐杖别人就把你当老头了。
这其中必须要有个学习和模仿的过程，也就是平时认真观察驼背及老人等等这些人的动作细节，比如走路轻重缓急，上楼梯的动作等等，然后一遍一遍的模仿……功夫一到那就是学什么像什么。
当然，对参训部队的要求可没有像陈队长那么高，事实上咱们也没有那么多的时间，如果要把他们都训成像陈队长那样的话，非得一年半载的时间不可，咱们可没有那么长的时间。
另一方面，咱们其实也没必要学得那么精。
干嘛要装什么像什么呢？只要能学好其中一样，比如装成旅客、装成农民等能混进百姓中不会轻易被人识穿也就可以了。
陈队长的看法也是这样，他的分析就是：从毒贩的角度来讲，他们在运送毒品的过程中精神往往处于高度紧张的状