上完课，郭去又开始一天的工作，作为支教老师，他必须对学生有充分的了解，幸好，他本就来自这里，自然对大多数人的童年是了解的。
总结一下，大多数农村小伙年轻时都干了些什么，这应该算是最最接地气儿的答案了：
一岁
记不清了，根据父母的说法，那是一个穿着开裆裤，捏着小雀雀的年代。
二岁
也记不清，不过，母亲说为了给孩子断奶，想尽了办法。
三岁
还是记不起，不过大致能想到：成天粘着父母，甩都甩不掉。
四岁
有一点点记忆，开始和小伙伴玩耍，不再像以前那样粘着父母。
五岁
掌握了第二门语言—放牛专业术语。
六岁
开始做厨师——喂猪。
七岁
开始每天坚持晨练——暴走五里山路上小学，当然，若是起床晚了，担心被老师骂，那就狂奔。
八岁
上山砍柴——练就一身好刀法。
九岁
打纸板、打弹珠练就优秀肱二、三头肌，吹画片锻炼出强大的肺活量。
十岁
自己削了个陀螺，研究并传承了传统民间抽鞭子艺术。
十一岁
从学闭气到掌握各种泳式，就一个暑假的事情。
十二岁
开始摸索出十多种捉鱼捉泥鳅的技巧。
十三岁
飞檐走壁偷柿子、拿弹弓打鸟。
十四岁
开始考驾照，科目二是滚铁环项目。
同年考科目三，
上路实战训练，
之后告别农村踏入初中，
也告别了村里的土豆、红薯、黄瓜等。
十七岁
离开学校步入社会，
发现了这个花花世界的另一面。
十八岁
为了生活远离家乡闯荡工地、工厂。
二十二岁
终于看破红尘，
决定深藏功与名，
回老家盖房子，
取个媳妇过日子。
……
这就是大都数农村孩子的少年时代，再加青年时期，其中大都数“项目”，郭去都曾体验过。
如此说来，乡下孩子在成绩上比不上城里孩子，倒是理所应当的了。毕竟村里娃在玩，而城里娃则被父母安排得妥妥的，各种补习或者珠心算……
就算是学习成绩好的农村娃，那也只是在稍微懂事后，即四五年级初始阶段，然后用比别人少的时间，完成别别人重的学习任务。
这其中的难度，可以说完全集中在了初中。
初中啊，这是决定一个农村孩子命运的时候，这就是大多数农村孩子的高中！
中考就相当于他们的高考！
为什么？
因为成绩不行的话，鲜少有家长愿意孩子留级学习的，当然，成绩不好，那么肯定就有了其他想法，比如外出打工。
于是，大多数农村孩子，在还未曾年的时候中考结束，“知道”自己不是学习的料，过早的踏入社会，外出打工。
很多人出去时只有十五六岁，就算大一点的，也只有十七岁。
然后由于国家明确规定，不准使用童工，于是他们想找到工作，是有很大难度的。
当然，等到年满十八岁后，那就没啥了，就是赚一分钱就用一分钱，有时候钱不够，还会问父母要。
如此过了一两年，嫌父母管的太严，想要自己一个人干，毕竟天高任鸟飞，海阔凭鱼跃嘛。
然后出去一个人过后，慢慢的很多人就走上了违法犯罪的深渊……
这就像是一个死循环，大都数孩子的父母，也是这般度过，就是不知道下一代还是不是这般情况。
走进违法犯罪的深渊，这是一个沉重的话题。
一人犯罪，全家乡的人跟着倒霉，因为身份证是做不了假的。
打工走向犯罪道路的，又大多是中途辍学外出的未成年人，他们以为一人吃饱全家不饿，黄赌毒都沾，于是被通缉，身份证曝光。
外地的人看着身份证信息和住址，哦，原来来自某某某地方啊，这地方净出坏人！以后听到这地方人，就离得远远的。
选择违法犯罪的人，或许从来没有想过这些，他倒是违法犯罪了，可是同时也害了家乡。
郭去对比了解最深，因为他前世曾去过粤省打工，当年是趁着寒暑假，想要赚点生活费，然而，很多招人的地儿，直接亮出木牌，不招某某某地方的人！
直接断送了他想赚钱的想法，他有错吗？没有，甚至他自认为是一个尊老爱幼的人，然而别人早已经先入为主了……
而今，他热爱着故乡的原风景，这是他最最亲切的乡情，怎么能容忍有人给家乡抹黑？
“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”，这句话他有深刻体会，为了家乡他选择了支教，为的不过是不想要一些人多受点教育，明白道理，不走上违法犯罪的深渊，不给家乡抹黑。
然而，到了今天，他才知道，这很难，凭他一个人很难，难于上青天。
然而他能如何？只能尽一份自己的力罢了。
教好学生，就是他最大的努力，他只希望，若干年后自己的学生成才，然后影响着身边的人，让他们多思考一下，不要短视，也不要只顾着自己，而忘了自己的做法，是否会让父老乡亲跟着遭受无妄之灾。
时间总是那样匆匆，转眼就三模，成绩大家也知道了，基本上三模的成绩，就是这群初三学生的中考成绩，这也来自于往年的