怀特所对比的最浅显的例子，便是那日在公寓内，忽然让艾弗森发来的课程表。他当然不仅仅是为了看双方的课程重合度那么简单。
“如何快速地知道对方的课程表，而非通过账号密码上到学校官网，来观察课程重合度，这是我所要表达的最大理念。”怀特扣着中指，微微扬起下巴，扫过全教室的学生。
教室一片沉默，怀特看到了一双双眼眸往自己射来。
第七十三章 打遍斯坦福(2/2)
校还需要从学生官方知道课程时，我们已经可以自由组配，并提前预知。”
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