每天学校里，那些放学后可以牵着父母的手，漫步在回家路上的小朋友，看着他们脸上幸福得要冒泡的表情。那时自己多么希望，生活中也可以有人叫“爸爸，妈妈”。
现在宇哥哥可以有自己的爸爸妈妈，可以每天牵着妈妈的手去上课，还有爸爸接下课。只要他答应，就可以拥有自己望尘莫及的父爱母爱。
上官雨儿很羡慕余靖宇，不仅人善良，而且还多才多艺，功课也很好。她突然幻想着，宇哥哥走进新家庭的情景。
每天早上有爸爸叫他起床，有妈妈做着丰盛的早餐，爸爸急匆匆地去上班，妈妈牵着他的小手，送他上学。
学校里，跟同学们谈论着自己的爸爸妈妈，讲述跟爸妈一起去游玩的场景，有梦幻童话般的游乐场，有广阔无垠的海边，有银装素裹的北国……
当然这些都是上官雨儿自己想出来的，因为课本上有迪士尼乐园，有大海，有雾凇……一直走高冷沉静路线的余靖宇，怎么会去迪士尼这种“充满”y的少女场地呢。当然，他也是没有去过迪士尼，平时上官雨儿满脑子迪士尼、y，所以就把迪士尼跟y化为等号了。
上官雨儿想象中的童年是这样的，对，是想象中的童年。因为她是孤儿，没有爸爸妈妈，只能想象着有爸爸妈妈的童年，会是怎样的一副景象。而她渴望着去自己喜欢的地方，还有爸爸妈妈的陪伴。
自己真的不要宇哥哥去过有爸爸妈妈的生活吗？虽然宇哥哥是自己唯一的好朋友，真的不想他离开。但是好朋友不应该是为对方着想，希望他过得更好吗？刘老师就是这样教我们的。
上官雨儿知道余靖宇疼她，呵护她。她也想保护宇哥哥，只是每次被欺负的都是她，受保护的也永远是她。她也想为宇哥哥做点什么，能让他生活的更好，每天都可以露出酷酷的微笑。
院长妈妈说这是个很好的机会，一个宇哥哥可以得到，而自己渴望不可得的机会，自己是不是不应该，哭着求宇哥哥不要离开自己。而是真心祝福他，让他享受属于他的生活。
上官雨儿擦干眼泪，看着愁眉不展的院长妈妈，她好像知道院长妈妈为什么跟自己说这件事了。是不是宇哥哥不想去，想让自己劝劝他呢？她知道宇哥哥最听雨儿的话了，跟雨儿的每一次约定，都没有食言过。
上官雨儿只知道院长妈妈希望他们过得更好，想让她劝一下余靖宇，选择接受陌生的环境。但没有想过其实他的宇哥哥，选择留下来，是因为她自己。
她还蠢蠢地跟余靖宇说：“宇哥哥，雨儿想过有爸爸妈妈的日子。”
余靖宇跟院长两个人，被上官雨儿这突如其来的一句话，给说愣了。
她吸了吸鼻子接着说：“有爸爸妈妈了，我们就可以像学校其他小朋友一样，有漂亮的衣服，有各种没见过的玩具，还有爸爸妈妈接送我们上学。”