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每个人到人类社会整体在星球自然中到宇宙的高度中生存发展，从出生成长，走跑跳技能和语言每个人的多方面选择和战斗或做而成长等来适应各种小事的胜任而无到有能力本事，但个人的本事来解决问题的水平高低不同，而获得小孩相对于自己的成长，对比不同人的强弱，每个专业事物，有人到多人参与就有优差，从小就需要以自己在现实生活中的个人的实际，选择的什么目标成真，为个人的美好同时利于社会彩繁道路的发展为积极因素是善良，包括言行念头等，在真善美观念的主流社会发展来指导每个人正确生活的基础规则中
从人健康的身体和精神思想观念等构成个人全面整体的自己，从表面看到我和各方，或借助仪器看到的微观世界到宏观世界的各种一点事物的每个事物，而每个事物的物质或存在和外形结构和表面，和每个人事物的一点事物整体的内在内容的属性特性本质，按这些数据而各方按这些意识来使得每个事物的物质运动变化发展，形成世界宇宙（先不说宇宙）其中的地球人类的社会生活，人事物各方位置时间各方在干什么的运动或变化为了发展，属于人类个人我一生所认知的范围到人类认知的范畴多领域专业的地球星球内部的各方运作，个人来认识世界的内在，和世界各方趋势又与我联系，影响作用或制约我的表面行动，我打字或听歌等表面现象的各方真实存在和运动，
而人在历史时间进化到现代所接触的仅限于星球内，外部宇宙了解少，到触摸的空间高度低或少的人类整体成员的视角的现状，即人类也是有限的，包括个人也是有限的，从熟悉的生活，把熟悉的生活选择各种事情专业的日常生活模式，每天干各种事情衣食住行工作等事情，到个人选择接触的多个自己担当的主次专业，人生生活模式。每个专业前进的方向有自己的目标愿望，落实过程中遇到问，从简单的基础问题到团队的前沿，到这个团队为了什么专业的这个领域的前沿，都是由人完成，渺小的人来完成这样伟大复杂的事业工作，每个人都具备这样的潜力，只是开发程度不同，有没目标，和选择正确的途径和有效的方法，主动去接近目标而做有意义的事情行动或为了有价值，到确定有价值于目标而存在
每个专业领域的担当建设和发展自身和有愿望目标，各种情况产生对我专业目标和前进的方向落实过程中遇到的好的问题或坏的问题，都是经过自己参与并选择产生的经验教训，好坏的问题，有措施解决问题实现目标，执行做到位而能成功解决问题，解决问题失败最坏是死亡无法活下来的，轻的是损失时间或精力等这些能恢复的损失，没什么伤害，把事情有办法的做优化，把事情做到极致完美，这样才是真实的改变有限的内涵，并接触新的事物到进入新的环境来接触新事物，参与了解新事物而学习为我所知，为我所用，为我所有，把有限的现状个人到人类现状拓宽而真实发展强大，能够从现实中看到人类社会熟悉或陌生的真实存在事物，这些真实事物是每个人能共同认识的存在（有的水平有限而无法认识，但也是一种有限的真实存在，而真实也是无到有的，雕刻各种真实事物效果，被设计创造的，由人或其他事物创造的，要真实发展，一般的真实指的是，相对于人类认知的理论或证明的范畴的真实事物，超越人类认知范畴，或动物懂的不一定人类懂或知道其真实存在，但都是对于其他事物或物种或这个世界是真实存在，只是人类有限很多都不知道），
而这些事物会有的不断与时俱进，有的会落后淘汰，或存在过，只留下些痕迹，代表这个事物是真实存在，怎么的来龙去脉事实真相，而留下痕迹，而有考古，有的只存在于星球内，有的存在于星球外这些需要特定的条件下才能存在，有的事物是人类才有的第二自然真实存在，这些都是真实存在过的，从无到有被创造的，从基础的简单事物，经由人雕刻改造而变得更复杂更高级，由有变无而轮回着，随着时代变迁，时光流逝，日月如梭，整体社会环境和人为面貌或生活水平到自然环境等的面貌大改造，很多时候各种事物都面目全非或物是人非事事休，这就是改变和发展带来的表面的变化不同，但往更好强大的方向发展，直到一生死亡而自由发展，干更多事物，有价值而存在干事成真，这些真实是为了自己的美好，真实的发展真实的强大，而发挥作用，展现了各自事物自身的价值，有价值于世界目标和发展而存在
各种专业自己有限的真实运动到改变为了发展，各种专业领域各自实际，如何想办法来改变糟糕局面，通过了解各种事物属性特性本质，事物与事物之间的联系的效果并利用来在专业领域中，前进的方向和目标，落实过程中遇到的各种事物对于目标的好坏问题，这些事物构成积极目标真实有进展或伤害伤亡损失，想办法来解决问题实现目标，专业领域的生命生存和生活中，实际发展的进展情况，围绕中心，服务大局，符合个人实际的目标成真而获得经验教训，这些不是虚无的，怀疑真实存在？到否定忘记背叛历史，这些经验教训，自己还活着，如同昨日发生，感觉像在梦里，但也好像不是真实存在，但只要让你记住了并改变了什么都是真实存在，还是有多你无法知道但却是