一旁的章晨也撑着脑袋看着她：“是啊，你干嘛给你前同桌那么多糖啊，是不是发现人还不错呀？”
王雨看看自己手上仅有的一个糖果。眼睛瞄了一眼柯蕊，又俯过身，压低声音和李雪彤说道：“你这次给他那么多，她那么穷，估计都没吃过这么好的糖果，万一下回惦记上了怎么办？”
“就算惦记，惦记的也不是你的糖，你操这么多心做什么？”章晨看着他说道。
被章晨这么一说，。王雨脸噌一下红了：“我，我这不是关心雪彤吗？关心还不行了吗？我和雪彤说话，你插什么嘴啊。”
李雪彤伸出手摆了摆，打断了两人之间的对话：“我就是突然间觉得这人字写的还不错，都说字如其人，她应该也还好。”
章晨脸上露出一个笑：“哈哈，我就知道。”
王雨听到李雪彤这么说，张嘴还想说什么，却看到她已经漫不经心的将糖果收起来，低头看书了，于是只能咬了咬唇，有些不甘心的转了回去。
而前面，顾鸣在坐下之后对柯蕊说道：“别人问你的这种小事情。你为什么不回答呢？”
柯蕊低着头：“我怕你不让说。”
“第一名这种好事情为什么会不让说？这又没什么见不得人。”顾鸣回道，“他人问你的问题，你能回答便回答就是。有把握的就说，没把握的就回答不知道。”
柯蕊，点头应下，默默记在了心里。
她又开始了超顾鸣笔记的课间生活，每抄完一次，就递给李雪彤。在抄笔记的时候，柯蕊也可以再次记忆一次知识点，这对她巩固学到的知识非常有用。
并且顾鸣的笔记并不只有老师所说的那些课本上的知识点，连一些老师没有说的课外拓展，他也会记录下来，并且写上思路之类。这让没有课外辅导书的柯蕊学到了很多。
在之后的一次数学测验中，老师出了一道题目略有一些超纲。全班所有参与测试的同学中，只有顾鸣，李雪彤，还有柯蕊做对了这一道题。
当成绩和测验卷发下来之后，全班都觉得有点不可思议。顾鸣成绩好是他们认知中一直都有的。李雪彤暂且不提，柯蕊为什么也能做对？
在老师来讲解之前，有一名女同学按耐不住的找到柯蕊，问她是如何解题的。
顾鸣他们不怎么敢问，李雪彤问了人家不愿意回答，于是只能找柯蕊。
原本以为之前不熟的柯蕊也会拒绝，没想到她将自己的测试卷拿出来，小声的将自己的解题思路跟她说，这让女同学很是惊喜。
在听完整个解题思路后，女同学很开心的说了声“谢谢。”
柯蕊抿唇，有些不好意思的笑了。
女同学走后，柯蕊将测试卷收起，低着头，按耐不住翘起的唇角：她学到了知识，并且在别人询问的时候，回答了她们，将正确的答案告诉了他们。
她感觉到了被需要，她心里有一点点的开心。
柯蕊脸上有些泛红，眼睛看向右手边的那人：顾鸣说的果然是对的。