千千看书>玄幻奇幻>极品护花高手在校园>第二十三章真正的天才

“王斌同学,你别激动,老师并没有别的意思,只是比较好奇,毕竟你这三次模拟考试成绩跳跃得幅度太大了些。”李峰赶紧插嘴道。

王斌深呼吸了一口气,这个问题的确很难解释,总不能告诉他们,自己是因为融合了永恒之兽之灵,才变成这个样子了吧?

就当王斌在想理由的时候,陈国清开口了,只见他沉吟道:“我昨天晚上也想了一晚上,或许,王斌平时不想表现得太突出,太突出的话,总会聚焦别人的视线,这样很难一个人静下心来学习。”

王斌颇为诧异地看向陈国清,这个理由很是合理!只是他不怎么理解,班主任怎么这么主动替自己解决困境了。

其他老师也一脸恍然地看向陈国清,这个理由是他们很乐意,也能够接受的理由。

陈国清又看向王斌,以目光询问。

王斌不由自主地点了点头。

其他老师见状,都松了一口气。

可是,这并不代表所有的老师都想就这么放过王斌。如果王斌真的如陈国清所说,而他的成绩又是他的真实水准,那么,清水高中将极有可能出现一位“状元”!

一想到这个,这些老师,尤其是任课老师,都蠢蠢欲动。

数学老师问道:“王斌,这次数学考试题目比较简单吗?”

王斌点了点头,想了想,又摇了摇头。

数学老师摆着手笑道:“别紧张,是简单就是简单,老师又不会说你什么,你以前做过类似的题目吗?”

王斌这次是真的摇头,在以前,这种题目,不要说做过,就是做过了,知道答案了,变换了一种方式,也未必能够做出来。

数学老师颇为满意,这至少说明,如果王斌没说谎的话,那么,他这次的成绩就很理所当然了。又问道:“那么你最后是怎么想到用方程求解的方式解答出最后一题的?我看过了你的试卷,步骤比较简洁,而方法比较传统。”

王斌道:“求根的话,最常见的就是传统的解方程啊!”

数学老师微微一愣,有些哑口无言,最常见的是传统的解方程不错,可问题在于,这么复杂的计算量,王斌是如何做到的?

可见他一脸就该如此的表情,数学老师硬是没有问出来,在他看来,这要是问出去,显得自己比较白痴了。

又听王斌道:“其实,这题目还有第二种方法,将两条曲线的图直接画出来,他们的交点就是他们的根,两条曲线在x轴和y轴的交点就是他们的极限区间,自然根的范围也在极限区间之内了。这样算的话,作图,然后是两条曲线和x,y轴的交点计算,过程更为简单一些。”

见到老师们一脸震惊的表情,王斌补充道:“不过,这种方法,我怕老师们待会一下子不能明白,所以不敢写上去。”

众老师彻底无语了,没听说过,学生考试中解题,还需要顾忌老师能不能理解自己解题思路的!

数学老师一时两眼发呆地看着王斌,半响都说不出话来。

语文老师又问道:“王斌,这作文题目前面的那段说明你仔细看过了吧。”

王斌想了想,于是将接近1000字的原本一字不漏的说出来。

这次轮到语文老师彻底无语了。

这道语文题目,还是他出的,是他摘抄某个杂志的小说得到的。现在就算让他自己来重复那个小说,他也只能说出一个大概,是绝对做不到一字不漏的叙述出来的!

更别说,王斌还是学生,当时还在考试!考试当中,有几个学生会花时间去背诵题目的大段提示文字的!

这只能说明,王斌这个学生,真的是出乎自己所料了,拥有着非常惊人的记忆!

然而,这之前,自己竟然完全没注意到,自己班上有这么个天才学生,这个语文老师想到这,颇为懊恼。

“那你看完那道提示,你是怎么分析的?”

王斌颇为疑惑道:“蚂蚁搬家,蚯蚓从地上出来,这都是下雨的预示,按照我们人类的话来说,自然是未雨绸缪了,还需要怎么分析?”

语文老师看着一脸理所当然的王斌,感觉自己的大脑有些不够用,而后又神情兴奋起来。天才的思维往往是自己不能够理解的,因为,常人难以理解的事情,在他们眼里,是很好理解的事情!

一时间,众老师纷纷就各种题目问王斌,王斌一一解答,整个办公室,俨然像一群老学生围着一个小老师,孜孜不倦地求学过程。

一直聊到中午,这些人又带着王斌去学校老师专区吃饭,一边吃饭一边问问题。

于是清水高中上演了一副颇为戏剧性的画面:越来越多的任课老师,围绕着一个学生,他走哪,他们跟去哪儿,而后不停地出问题,得到问题解答之后,又换上一批老师上去询问。

教务处主任和高三(3)班班主任陈国清,几个校长反而被众老师挤出人群。

看着王斌在众老师问的问题中游刃有余的神情,李峰脸上很是有着兴奋和激动的神情。转头对陈国清道:“你啊,老陈,没想到你也会有看错人的时候。”

陈国清微微苦笑,不管王斌到底是因为遭了雷劈才变聪明的,还是他真的是韬光养晦,现在,这些都不是重点,重点在于,这一次,他真的成为了众人心中的天才。

不过,他的心里面也是颇为高兴的,毕竟,王斌真的在高考中取得极好的成绩的话,那么,作为他的班主任,名声会大大提高。


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