这样的情况不止在一处发生。
路上。
郭晓晓看了女生一眼，掷地有声道：“你告诉我，他哪里一无是处？”
“裴祁追齐钟凌你知道的吧？你以为他来学校干什么？真的热爱学习吗？不过就……”
“不过就什么？”郭晓晓笑了一声，“不过就是你们见不得别人比你好！承认别人的优秀有这么难吗？”
“你在说些什么！”
“呵，承认别人的优秀有这么难吗？”郭晓晓直直的看着她，“我相信我所看到的裴祁！”
……
食堂里。
“你怎么这么傻！要我和你说多少遍！裴祁就是一个人渣！”
“我只相信我看到的那个裴祁！”
……
“月考快到了，看着吧，他到时候肯定只有数学一科能够看得过去！一心放在追男人上面，他成绩能够多好？”
“我只相信我看到的那个裴祁！”
“你怎么这么顽固！”
“我只相信我看到的那个裴祁！”
这些天学校里的很多人都能听到高三四班的同学们用坚定的语气告诉他们——
“我相信我所看到的裴祁！”
外界在嘲讽，外界在质疑，外界的风言风语，让高三四班的同学丝毫没有影响同学们对裴祁的态度。
无论是之前是否嘲讽过裴祁的高三四班的同学们，在此刻，他们都在心底里接受了裴祁。
那个少年坐在哪儿，在学习的样子，像是发着光，帅气得异常。
“裴祁，这个题怎么做？”
“这个题到这一步，你不会了吗？”
“对。”
“根据功能关系，μl=1\/22+1\/2b）v22求出来，你是对这个的概念不太熟悉吗？”
“是的。”
裴祁一点一点的讲，讲很多很远很详细，直到这位同学完全弄懂概念，也没有露出任何不耐烦。
于稚不由得佩服，她见过裴祁自己做题的，写出答案。
如果不是为了得分，裴祁压根不会写步骤，但是为了给同学讲明白，他可以讲这些对于他来说很简单的知识。
要是是别的人，可能就会说，“你在学些什么，这些基础都不会”，但是裴祁不会，他可以给每一个向他问题的同学讲题，来者不拒。
那种感觉就像是，他无法拒绝一个具有求知欲的学生。
月考前一天。
“好的，同学们晚上就要收拾好桌椅，考号已经贴出来了，下课自己来看！大家都要加油，认真对待每一次的考试，把平时的每一次考试当成高考来看待！”班主任在台上通知。
同学们对视了一眼。
在裴祁下课离开教室的时候，不少同学都行动了起来。
于稚呆住了，不明白这是什么情况。
有人往裴祁的桌上递上了一个本子，朝于稚眨了眨眼，“等裴祁回来亲自翻开！”
于稚有些好奇，只好等裴祁从办公室回来。
裴祁走进教室的那一瞬间，不少人都抬起了头，目光注视着她。
裴祁微微挑眉，觉得有些奇怪。
直到看到了桌上摆上的本子，她朝四周望了望，翻开本子。
“裴祁大佬要加油啊！不管别人怎么说，我相信你！”
“裴祁加油啊！要做那个闪闪发光的男神！”
“裴学神加油！考个年级第一出来给所有看看！”
本子上一个一个名字浮现在裴祁的眼前。