千千看书>言情总裁>迷情追凶>第十五章 解读暗语

回分局的路上,凌澜又掏出了平板电脑,看了一路的仅仅是看,一边看,她还一边在纸上记着什么。

顾涵浩瞥了一眼凌澜纸上看似胡乱写的字句,不解地问:“你怀疑藏着暗语?就像网上那片灌水帖子一样?”

凌澜没空回答顾涵浩,只是敷衍似的点头。

顾涵浩不敢打扰凌澜,于是便默默开车。一直到回到了分局,凌澜依旧紧锁眉头对着平板电脑较劲。

“这里面一定有什么暗语才对的,没理由当初的贺维嘉能解得开,现在我解不开啊。”凌澜一面唠唠叨叨地自言自语一面急躁地揉着头发。

顾涵浩赶忙上前安慰,“当然有理由了,我想,这篇者一定就是三中的学生,是贺维嘉认识的人,贺维嘉当时天天跟同学们接触,而你,根本没有处于那种环境之中。”

“环境?”凌澜突然间好像想到了什么,“当时的环境,学校的环境!没错,说不定,这的暗语是要跟当时学校里的环境契合起来的!”

顾涵浩似懂非懂,干脆把凌澜拉进了自己的办公室,“学校的环境?学校的环境能跟暗语有什么关系呢?”

凌澜豁然开朗般开始在纸上图画着,“如果真正的作者是三中的学生的话,那么他跟贺维嘉一样,天天都置身于学校这个环境里,利用这个环境去暗示自己的真正身份那就再合适不过了。我想,这个真正的作者也许并不甘愿为霍然代笔,也许是因为霍然家境好,所以给家境贫寒的真正作者报酬,要么就是真正的作者迫于霍然那个当警察的父亲的压力,所以呢。不甘心的作者便想着用结合于学校环境的暗语揭示自己的身份,期望能让学校的老师发现,这样他的心理便会平衡一些。”

顾涵浩边听边看着凌澜在纸上画出了大大小小的方块,凌澜刚刚画完没几个的时候,顾涵浩便认出了凌澜画的是什么,“这是,教室的桌椅?”

“没错,我听柳凡姐说过,三中那个时候的班级,一个班里大概有四五十个学生。他们那个时候的座位排列应该跟我上学时候是差不多的,两个人一桌,分四排排列。大概每排有六行,也就是我画的这个样子。”最后凌澜还画出了讲台和黑板,“我想,既然这个真正的作者是想让老师发现自己隐藏在秘密的话,应该就是以老师的视角来看待这些座位的。”

顾涵浩大概明白了凌澜的意思。便把纸转换了一个角度,他们俩都从讲台这边望去。

凌澜又把平板电脑放在一边,用手指在上面拖动页面,“我之前从篇一直到分之一篇幅,都做了暗语的解读工作,分别提取每句话的第一个字。或者是第一句话的第一个字,第二句话的第二个这样,连起来都是不成句的。但是这样的工作做下来。我也发现了一点端倪,那就是一旦作者在的一开始给出了明确的日期的时候,按照我说的方法在这个章节的所写的这一天故事的句子中,去提取相应的字,再把字连起来。虽然也不成什么句子,但是却像是某种暗示。”

顾涵浩毕竟没有做过凌澜这样的提取文字组合成句的工作。所以听的是云里雾里,他只是静静地看着凌澜一面看平板电脑,一面在另一张纸上写字。

“就比如这一天的,1999年10月18日,在描写这一天发生的故事里,把第一句话的第一个字,第二句话的第二个字,这样依次连起来,你看。”

“平依总肆?”顾涵浩念出了凌澜写下的四个字,然后又看了看纸上画的教室平面图,突然间灵光一闪,“难道是取谐音,平一纵四?”

凌澜笑着点点头,她跟顾涵浩之间就是容易沟通一些,她用笔在第一列第四排的那个座椅上画个一颗星星。意思是这个位置就是作者所暗示的,他自己所坐的位置。

顾涵浩兴奋之余又是犹豫,他在想,这会不会只是巧合。

凌澜看穿了顾涵浩的想法,“只有这么一次的话,任何人都会觉得是巧合,可是,如果每次都能刚好指向一个地方呢?”

“你是说,以后所有开头就标明日期的章节里,刚好都能提取出这四个字,或者是这四个字的谐音?”

凌澜故作神秘地摇摇头,“拜托,你上学的时候,整个学期都没有换过座位吗?”

“你是说,以后的暗语都是有变化的,变化后指向的就是这个真正作者的新座位?”顾涵浩好像想起了一些什么,关于自己学生年代换座位的一些事。

凌澜又开始忙活起来,过了十几分钟,她又在纸上写下了不少字,“我把所有节开篇写下的明确日期都提取了出来,还有这个日期下提取出的暗语,按照之前的那种方法,你在这平面图上标注上相应的位置吧。”

顾涵浩接过凌澜的笔,很快便在教室座位平面图上又标注了几个位置,分别是横而数散,平伞宗耳,恒气书艺和凭易总路。用谐音的方式翻译过来,正好就是横二竖三,平三纵二,横七竖一和平一纵六。顾涵浩把这几个点分别画在了纸上相应的位置上,再一看,这些位置的走向,分明是有规律的,是斜着的类似对角线一样的走向。

顾涵浩耸耸肩,笑着说道:“我想起来了,我的初中时代也是这样换座位的,这是老师的规定,为了不让学生对自己的座位靠前靠后靠左靠右而有意见,每周都要集体换做位,而且是斜着换,这样前后左右都会有所变动。看这张纸上所画的,你研究出来的这种解读暗语的方


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