课程结束的时候，奚南给孩子们选择的歌曲是《隐形的翅膀》。那天去学校观看尹振飞的话剧演出《成长》，最后他们的剧中剧的六一节目《蜕变》，就是以《隐形的翅膀》作为片尾曲。
奚南当时和孩子们一起在千人大礼堂的现场，这首歌曲很能触动心弦。
在我们成长的道路上总会留下一些让人难忘的经典镜头。这也将是奚南留给孩子们的不舍镜头。
这和上课之前的《让我们荡起双桨》呼应起来，毕竟他们即将要升入高年级的学习，也即将经历风雨，接受挑战。
这一次的课，在课堂答题的战队赛中，奚南所带领的班级在速度及答题正确率上一直遥遥领先。
奚南甚感欣慰。
当《隐形的翅膀》这首歌曲响起的时候，评论区也是被瞬间刷屏。奚南相信许多孩子们也同她一样，跟随着音乐在唱这首歌曲。
当奚南唱出了：“我终于看到所有梦想都开花。”
她甚至想到下一周和孩子们告别的场景。
“留一个愿望让自己想象吧。”
课程结束后，奚南非常意外的收到很多父母私发的微信，
“奚老师，这是孩子收到的最好的六一礼物，这节课简直精彩绝伦，令我折服！”
“孩子们一定记忆深刻！你用爱在传递知识！”
“《我们的六一》唱响成长，放飞梦想！”
“激励人心，我只服你！”
“我仿佛看到了孩子的未来。”
“我家女儿说：长大了她要成为像奚老师你一样优秀的老师。”
“很荣幸，遇到这么好的老师！”
“真是：文思敏捷，聪明过人。”
“没想到你的课很有特色啊！我之前很是不屑一顾，觉得不就是一个小学辅导老师吗，批改作业，管理秩序。你让我眼前一亮。给你点赞！”
“老师的潜移默化，言传身教，真得太重要了。每一次上课我都是坐在孩子旁边旁听的，连我都被你感动得要哭了。
我觉得你特别懂得孩子的心理，也特别会梳理知识点，孩子学得轻松，家长也很放心。
我旁听不是为了监督孩子，而是觉得你和浩文老师的课上得太好了，我也跟着学一遍，提高我的文化修养，不然我都觉得无脸面对孩子。”
“奚老师，你完全可以去当主讲老师，当辅导员真是屈才了。你上课声音好听，让孩子们先入为主，认真听下去，比声音更有内涵的是你的授课，深入浅出，润物无声。”
“奚老师，你的微笑灿烂迷人，特别富有感染力，你的煽情恰到好处，我仿佛看到了央视主持人的风采。”
“奚老师，你真是诗词歌赋样样精通。子娴特别崇拜你，她的学习以后就交给你了。以后不仅仅是文化知识，其他心理成长方面的问题，也可以向您讨教倾诉吗？”这是子娴妈妈发来的。
奚南的回复：“谢谢子娴妈妈的信任，这也是孩子们赋予了我一份纯净的世界，让我能倾心于教育。今后无论是否继续成为子娴的老师，我都会一如既往地爱着她。相信她会在我们的呵护下健康的成长。”
家长的赞誉扑面而来，这一次奚南喜极而泣，家长们也变得可爱、幽默、真诚、感人！
她竟然有一种：一直在努力，终于被认可的感觉。
这可能是她上课以来获得呼声最高的一课。
教育说起来高大上，除了本身的文化知识，还要真正的融入课堂，走进孩子们的内心，站在他们的立场去看待问题，你会发现你很容易和他们产生共鸣，他们学起来也很轻松。
她也是在这么多节课的磨合下体会出来的。
也算是她教学生涯上的一次飞跃。
越到最后，她越珍惜每一刻的相处！
他们是晚间的课，上课结束忙完，已经很晚了，再加上回复了数条家长的信息，一看时间都快到十点了。
她本来是和周梦凡一起回去的，但现在不同了，周梦凡已经有了护花使者秦浩文。
他们是一个时间点的班，一同甜蜜回去，太正常不过了。
反正离得也近，走过去十分钟的路程。
奚南收拾好东西，刚准备出门，易鸣打来电话，问她走了没有。
奚南说：刚准备出门。
易鸣说：你到我办公室来等我一下。
奚南不知何事，走进易鸣的办公室。
易鸣正在处理手头的工作，见奚南进来，示意她先坐一会儿。
他的手头工作很快忙完。他从抽屉里拿出一个精致的红色丝绒盒子，递给了奚南。
“什么？”
“打开看看。”
“这么晚了，你怎么知道我没走？”奚南一边打开，一边问。这人心是不是有点不诚？
“心有灵犀！”易鸣言笑晏晏。
奚南已经打开了盒子，盒子里面是一个y 水晶粉的吊坠。这个吊坠的图案看起来特别眼熟，在哪里见过，奚南一时想不起来。
“怎么样？喜欢吗？”易鸣目光中充满期待。
奚南还在记忆的储藏室里翻找，到底在哪里见过这个吊坠？她是不爱逛首饰店的人，未果。
“吊坠很漂亮！”奚南给出肯定的赞誉。
“送给你的六一儿童节礼物。”易鸣笑言。
“呵呵”奚南笑出了声，“我可不是小孩子了，你还拿这个来哄我开心。”虽然刚刚和孩子们过完六一，她童心未泯，但易鸣说出此话，还是令她深感中毒。
“怎么想起