不过费奇的付出还是有收获的，因为他之前更多的询问的是关于咒语本身的问题，很少问道诸如挥杖姿势等施法中注意到的问题，所以各位教授只觉得他是一个非常有求知yu，对于魔法的本质很好奇的少年，甚至进一步将他的行为归结为，想要了解魔法本质，从而摆脱哑炮身份的天真少年，到没有人怀疑他已经是巫师了，毕竟一是之前没有哑炮变成巫师的先例，二是怎么看费奇也都还是一个12岁的少年，这个岁数的人，如果真的有了魔力，真的能忍住不炫耀吗，就算他忍的再好，也总会流露出蛛丝马迹，至少他身上的魔力波动就骗不了人，可是费奇身上就一点魔法波动都没有，所以大家也只能把他对于魔法的热忱，当作是他为了摆脱哑炮身份而做出的天真的举动罢了。不过毕竟每个教授的时间都有限，每天除了授课，还要批改学生的作业，实在没有太多时间来解答费奇的疑问，但是因为之前的禁林事件，很多教授都觉得有些愧疚，把这样中的一幅担子交给一个12岁的少年，还害的他为此坐了医院，所以他们实在不忍心拒绝费奇的问题，而且费奇的一些问题也带给了他们一些启示，提供了一个新的视角，让他们对于魔法有了更深的理解，让他们许久未动的实力又有了一丝增长，就是为了他们自己，也不能拒绝费奇的问题啊。
可是他们的时间又确实不多，实在挤不出再多的时间为费奇答疑，不过最后在费奇貌似无意的提起他很像向其他学生一样坐在教室里学习之后，这个问题就解决了，费奇被批准可以旁听各位教授的课程，当其他学生进行练习的时候，他就可以就他遇到的一些疑问询问相应的教授。至于城堡的清洁工作，毕竟费奇也不是一天都要旁听课程，像神奇生物保护课、麻瓜研究、魔法史这种不需要讲授课程，费奇一般是不会去旁听的，而且这种课程的老师的空闲时间一般很多，并不需要和他们在课上交流。
当然有了旁听机会的费奇，也终于可以享受一回有火把的生活了，费奇也不得不说，有火把照明和自己摸黑前进确实差距蛮大的，之前许多的疑问通过教授们的讲解就都迎刃而解了，颇有种柳暗花明，豁然开朗的感觉。
费奇的旁听生涯终于开始了，但是他能一帆风顺吗？让我们拭目以待。
ps：今天更新晚了，望大家见谅
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