“你要是想听，我就继续说”，苏老二对康素贞说到。
“贞贞，去年小黄镇，乡中考县里的重点高中只考上了一个，还是在体育加试上多给了两分，今年也不会超过两个人，一个小黄镇三万多口人，往年都是20多个甚至30个。你想过没有，整整的两代孩子就这样叫糟蹋了，若是说我们这一代人是被大时代耽误了的话，这两代孩子就是被他们那几个所谓狗屁‘专家组’糟蹋的呀，若是今后咱生一个孩子遇上这样的老师和教育气氛，你生气不生气？”说到这里苏老二停住了，他在等着康素贞的回答。
康素贞侧了一下身子，故意把被子和床弄出声音来，她说：“如果真的是那样，我也没门儿”。
“贞贞，，这是一个非常严重的现实，每每想起这些，我都认为那一次在乡政府对门食堂里我下手太轻了。现在你也是老师，我也是老师，不管是啥样的老师，心里首先考虑的应该是孩子的学业。他们这几个人攀上了乡教办的一个领导，天天都是打着听课的幌子让各个学校管饭，夜聚明散吃大餐，喝‘交杯酒’，醉生梦死搞小集团，心里根本就没有教学这一根弦，这样下去小黄镇实际上都要绝后了呀”，说到这里，苏老二心里起了急，他的两条腿不由自主的颤抖起来，康素贞看到这一切，连忙披衣坐起：“你又犯贱了，你以后非吃亏都不中，这种事儿你能管得了，上回管他们饭那事儿不就是例子？”
“贞贞，你应该理解我，我时常拿我自己小时候跟孩子们做比较，若是想上学，并且能够通过上学改变命运的，那都是一个家庭好几辈人的‘牺牲’积成的功德呀。这个社会，这个国家是多么地希望人人都能成才呀”，苏老二稳定了一下情绪，又说：“贞贞，为什么古人说‘误人子弟，下世为娼’呢？就是说误人子弟等于杀了人家的孩子，我苏老二生存在这个世上，对谋生的职业是没有任何选择权的，但一脚踏进了这个‘庙’里，我越来越感到教书的责任重大，我也知道我面对现实是杞人忧天，是自作多情，贞贞，别人不理解我，难道你也不理解我？”
苏老二停了下来，他是多么希望康素贞在这个时候从她的嘴里清晰地说出“理解”两个字呀。
康素贞倒是平静了起来，她又躺进被子里，静静的，静静的·····，从她那两道明亮的眼光里，苏老二看出了康素贞是理解他的。
“贞贞，你也知道，我看戏的时候，看打球的时候，就是听说书的时候我都会掉泪，我并不是完全被对方的演技，球技和说技以及剧情里的情节感动了而掉泪，我是为自己没有受到过好的教育，没有一技之长而感慨的掉泪。我感慨现在天下的孩子都是材料，绝大部分都是没有受到合适的家庭引导和老师的引导而没有成才的。
贞贞，每当那时，我便立下誓言，一定要做一个有一技之长的人，对社会有用的人，一切都从零开始学起，可是我没有基础，大有白活一场的感觉。贞贞，我有这样的经历，我有这样的体会，我能让一个孩子这样受糟蹋吗？我能让这样的教学气氛在眼前晃来晃去吗？说句最落后，最反动的话，即使是过去的人民公敌的子孙，若是让我教住，我也会尽职尽责地付出我的一切。贞贞，你知道在小黄乡有多少孩子和家庭在渴望着通过上学改变命运吗？”
苏老二说到这里又停了下来，见康素贞听的真切，他又说：“该上成学的，因为老师的原因而没有上成，那就产生了一个冤魂，害了一个家庭呀！往后咱俩要立足把学教好，志栓那里不能过于地依赖，要知道他也是有人管的人，咱若不讲原则的啥都依靠他，他一定会很为难，甚至是会犯错误的”。
康素贞说：“这些我知道”。
“贞贞，上回投票选举模范老师，臣是按照校长的安排管老师们了一顿饭，按考试的成绩是没人能够争过我的，我害怕·····”。
“害怕什么”？没等苏老二把话说完，康素贞急切地问。
“以后再遇上了像“专家组”管饭和臣这样背后朝我动手的事，我还是控制不住自己”。
康素贞沉思了一下，说：“全乡人都知道咱们是同学，这样做多不好，你再也不敢那样冲动了”。
“贞贞，同学情是一种天然的感情，是剪不断的，她是宇宙规律间感情范畴里一个米粒一样小的部分，她不神秘，更不纯洁，有的时候，她在利欲和功名的面前一文钱都不值。
贞贞，你想一想，臣能这样做，他在饭桌上给老师们都说了些什么，暗示了些什么呢？
同学之间也一样，大多的时候只看见别人的缺点看不见自己的缺点，造物主叫人只看见别人的嘴和脸，而看不见自己的嘴和脸，大概就是这个意思。
贞贞，人之所以是人，就是要在看不见自己‘嘴脸’的情况下认识自己的‘嘴脸’！
同学情很深远，但也很脆弱，我们当珍惜，但真的珍惜不起作用了，就要快刀斩乱麻，离了就离了，有的时候离开一个朋友和结交一个朋友同样的会使人感到云淡风轻，河清海晏。我已清楚的知道了，他们为了显摆自己，已经没有什么同学的情谊了”。
苏老二接着说：“贞贞，你知道什么叫“伪君子”不知道？我认为臣就是伪君子，他在人格上和薛老喜是一样的，平时冠冕堂皇看似严谨，但内心用道德的双重标准对待周