天底下的孩子们都是手无寸铁的，他们是这个世界上最弱势的群体。苏老二认为世人最不应该的就是“以强凌弱”，这样做就是最赖的人。若以此引深开来，仗义执言，“以弱凌强”，则是世上的好人了。无论这道理歪不歪，正确不正确，反正苏老二就是这样认为的，在世上当一个好人，免得到了阴间“下油锅”，上“拉擦树”。
想起这些，苏老二笑了，他忽然想起了那一个滑稽可长虫吸，小鸡娃要斗斗恶老雕······”，“当官不为民做主，不如回家卖红薯”唐知县。真正好人的概念不是一味的忍让，不是遇见邪恶就退却，不是不作为，其中最重要的一条就是要有勇气去抵抗赖人，那是“替天行道”。
最是苏老二百思不得其解的是，这个世界上为什么竟有这样的人：好胳膊好腿的就是不愿出力干活儿，就是想偷奸耍滑，就是想不劳而获，就是想比别人高一头乍一膀·······。
处理考试漏题这件事，苏老二是铁了心的。他把收回的卷子整理好存放起来，立刻作出了调课的决定。他也朦朦胧胧地看到了，这件事处理完毕，他将会受到更严峻的挑战。
就这五尺半的个子，先保住孩子们的学业再说，到那时就躺在中心小学校院里的地上，任凭他们“丈量”得了。
苏老二把那女老师叫到自己的办公室，她没有看苏老二当时的啥脸色，只顾自己一脸的兴奋，她可能还想着苏老二想给她示什么好的。
“学校已经决定了，从今天开始你只带四五年级的品德课，共八节，四年级的数学，学校已经找人替上了”。
“为啥？为啥？我考的是全乡第一······”。
苏老二这时把两张试卷推到她的面前：“这两张卷子为啥一模一样？你给我说说······”。
一下子她没劲儿了，但她哭了起来，语无伦次地说：“你陷害我，你歪我，我就是不换课，我就是不换课·····”。
当她悻悻地从会议室里出来，又到教室里的时候，看见那个替代她的老师就站在讲台上开始上课了。