关晓凡去了刘奇家一次，等到很晚刘奇才回来，见到他后，刘奇便是问起党校学习的事。
关晓凡把在党校的所见所闻讲了一下，刘奇听了之后便是皱紧眉头，感到省委党校组织不力，自己都去讲话了，依然还会是这个样子，看来省直机关的作风问题需要解决一下了。
这种懒散的风气肯定不止省委党校有，其他省直部门应当也存在这种情况，他得想法抓一抓这方面的问题，把全省的工作作风给搞上去，这是他上任省委书记以后需要做的第一个事情。
第二天，刘奇便是把省委党校常务副校长叫过去狠批了一顿，批得常务副校长莫名其妙，因为他已经改正了，怎么刘奇突然知道了这个事情呢？是谁能把这个事情报告给刘奇？能与刘奇直接说上话的人不多，暗中谁告了他一状，让他感到很纳闷。
虽然感到纳闷，但是在刘奇面前他不敢多说什么，刘奇批评了他一顿后便是告诉他，青干班的学员成绩和表现要作为将来提拔的依据，让他一定要认真考察每一位学员的学习表现，绝不能让青干班的学习成为走过场，如果是这种情况的话，那以后干脆就不要举办了。
常务副校长听了刘奇的话便是连声答应着，他这个常务副校长上任的时间不长，原来担任省委宣传部副部长，当宣传部副部长时是副厅级，到了省委党校才弄得正厅级，他刚刚上任常务副校长，正想着大干一场，好表现一下，现在刘奇却是批评了他，他回去以后得好好整改一下这个事情，争取消除刘奇对他的负面印象。
常务副校长回去以后，便是召开校务会议，研究党校的教育培训问题，不光是青干班的学习存在这种情况，就是其他方面的学习也存在这种情况，他得一块儿整治了。
经过研究，常务副校长便是拿出了几条整改意见，然后便是送到省委办公厅，好让刘奇看一看。他这么一整改，青干班的学习纪律骤然紧张起来，所有学员在党校培训期间不得外出交友，不得出去与他人聚会，中饭和晚饭必须要在党校的食堂吃，晚上必须在党校的宿舍休息，党校将会组织人员进行检查，如有违反，立即通报到当地组织部门，学习表现纳入到学员档案之中，作为省委组织部将来考评的依据。
大家都是处级干部了，下一步如果要想提拔为副厅级，那必然要让省委组织部来考察，如果在党校的学习表现要交到省委组织部那里，表现不好，肯定会影响到将来的提拔。
这样一来，整个的学习过程真正才严格起来，不准大家外出了，不准大家一起聚餐喝酒了，不准大家出去住宾馆了，无论是谁都要吃住在党校，晚上还要组织大家学习讨论，根本不给大家出去饮酒聚餐的机会。
如此一搞，大家顿时怨声载道，说党校真把他们当成小学生对待了，他们都是领导干部，不是小学生，需要管教的这么严格，大家出来学习，既是学习也是变相的放松，但是这么一管，还放什么松，不如回家工作去？
有的人就是持着这种想法，主动向教务处反应，要求不能管理这么严格，搞得他们坐卧不宁，神经高度紧张。
看到有人居然不听党校指挥，看来党校的威望就是不行，管不了大家啊，常务副校长便是亲自出马，找那些蠢蠢欲动的人谈话，告诉他们就忍耐这十来天，十来天一结束，他们就可以回去了。
但是这些人便是告诉他，如果要求这么严格，首先应当把党校教学的内容给改了，党校的老师讲的一点趣也没有，他们怎么可能坐得住去听？怎么入脑入心，教学形式太落伍了，内容也没有什么新意，大家过来学习是走个形式，党校的老师也是来打酱油的。
这东西也是相互的，党校教不好，学员自然不愿意听，如果党校教的好，虽然会有人不自觉不愿意去学，但是总不会有那么多人旷课吧？
学员们这样一讲，常务副校长便是拉下了脸，觉得这简直就是在打他的脸啊，但是学员们讲的也是在理，并非是故意搞事，而且这些学员都是领导干部，他也不好完全无视他们的意见。
这样一想，常务副校长就是告诉大家，党校一定会丰富教学的形式，改善教学的内容，让大家愿意学，想学，但是当前的学习纪律必须遵守，如果不遵守，那就不客气，要处理的。
常务副校长以这句话结了尾，那些找党校诉苦的学员们感到没了办法，只好忍受一下了，不然，触犯了纪律，可就是得不偿失了。
关晓凡没有去凑热闹找党校诉苦，但是他和其他人一样认为，党校的教学内容太陈旧，形式太简单，没有新意，这样搞下去，学员们肯定会厌倦的，学员们的纪律要求不严格，固然不对，但是党校本身也有一定的责任。
常务副校长还是能够从善如流的，学员们把问题反应之后，他便是又召开会议研究教学方面的问题，力争把党校的工作给优化了，不然，要是让刘奇再发现了问题，他这个常务副校长可是要当到头了。
不过，学员们找党校反映问题的主要原因还是觉得纪律太严了，对于教学方面的事情虽然反映的也属实，但是不是他们的根本用意，无论党校教学如何好，他们未必真心愿意去听，因此，接下来几天，大家还是怨声载道，虽然党校的教学形式也是设法改进了。
离此次培训结束还有几天的时候，党校组织大家去省城附