五秒钟后，方欣再次用眼角瞟向门口，还是没有看见熟悉的人影，这才意识到自己被骗了。/p
“左伟，你个大骗子！”/p
听到方欣炸了毛的吼声，左伟面不改色地看了她一眼。明明他什么都没有说，何倩还是从他的眼神里看到了一句话：“就是骗你的，怎么的！”/p
何倩咽了咽口水，她还是好好学习吧。/p
方欣这个当事人感受的远远比何倩更加深刻，她深深地感受到了自己被鄙视，被挑衅了。简直让人火冒三丈。/p
可还没有等她把心里的火发出来，授课老师就踏着上课的铃声走了进来。/p
知道发出去的大招被逼不得已的收了回去，害的自己吐了三升血是什么滋味吗？方欣现在心里的感受就是，所以不要求解她心里的阴影面积有多大。/p
这些天，被何倩管着，两人再也没有在课堂上说话睡觉，左伟就想着，既然要开始好好学习了，那总得拿出个态度，便特意买了几本资料。/p
看着题目旁边写的“简单题”三个字，他开始重新思考人生了，究竟是他以前玩的太厉害了，还是他买的资料太难了。/p
做三道错三道，他拿这些题彻底的无奈了。/p
只好拿着数学资料，转身想要向何倩请教一下。/p
“何倩同学，帮我看看这题。我不会。”/p
何倩抬起头，惊讶的看着他。/p
虽然不知道他以前是怎么样的，可这段时间，她也知道他是个极不喜欢学习的人。/p
突然来了这么一操作，还真让她有些反应不过来了，偷偷看了看窗外的太阳，今天的太阳应该还是从东边升起的吧。/p
本着一颗“拯救失足少年”的心，何倩极有耐心地给他讲了三遍，用最简单的解题方法总算是让他明白了，不由摸了下额角，擦擦根本不存在的虚汗，急忙把他送回。/p
小时候她觉得老师在讲台上上课是那么的威风凛凛，还幻想过自己以后也会站在三尺高的讲台上。/p
现在她觉得她实在是没那个天赋，给他一个人讲一道题都这么久，消耗了他这么多的精力，那要是整整一个班的人，那么多题……光是想想都打了个寒战。/p
左伟拿着数学资料，看着她这一副心累，身累的样子，嘴角挂起了一抹笑容。这姑娘还真是没有耐心，下次还是继续吧，正好挑战一下她的耐心。/p
下午，何倩看着左伟又拿了一道物理题过来，整个人都不好了。/p
想着是不是，自己不厌其烦的给他讲了三遍题，让他有种自己比较好说话的错觉，自己明明挺高冷的呀，还是说是因为她成绩比较好，他想抱大腿。/p
何倩有些抓狂，气愤的瞪着他，本想说自己没那个耐心，可是看着人家那真挚的眼神，那张俊美的脸庞，黑葡萄似的的眼睛里满是求知欲，只能暗搓搓地收回了自己的小眼神，将胸口升起的那股气，又生生的给按了回去。/p
不停地进行自我催眠：拯救失足少年，拯救失足少年，拯救失足少年。/p
可是......还是好气啊！/p
苦着一张脸，认真的给他讲题。/p
左伟在心里胜利一笑，面上确实满满的求知欲，让人无法拒绝。/p
韩深看两人讲的热火朝天，爱凑热闹的他，第二天也买了一本练习册，两人讲题的时候，自己也凑上去听会儿，虽然一遍两遍没听懂，但何倩还是比较负责，多给他举一反三，慢慢地就懂了。/p
周围人都在学习，方欣也不好意思玩了，主要是他们都去学习了没人陪她说话了。就每次他们讲题，自己也凑上去听一听。/p
何倩看着这三颗凑过来的小脑袋，真是一点脾气都发不出来了。/p
左伟每天都会拿着题来挑战她的耐心，看着她有火无处发，很是郁闷的样子觉得心情格外的美好，浑身也没有了认真学习的烦躁了。/p
而何倩看着左伟一步一步地向好学生迈进，韩深和方欣也开始认真学习，心里涌起了满满的成就感。/p
她觉得自己如果再让左伟带头抄作业，就是误人子弟，毁人终身，不是一个合格的“老师”。/p
本着送佛送到西的思想，她认为自己应该尽心尽力。/p
于是她每天除了督促左伟认真上课外，又多了一个任务：每次把他借来的作业还回去。/p
不仅把作业还回去了，还鼓足了勇气，打着老师的旗号，狠狠地批评了那个同学一顿，并对他进行一番思想教育。直到他承诺，他再也不会把作业借给别人了，何倩才会放过他。/p
一周的时间，何倩成功的把三个同学批评个遍，班里再也没有同学敢把作业借给他们了。/p
见到他们来接作业，就像是躲着瘟疫一样地躲着他们。/p
对于这种效果，何倩还是比较满意，就是她好像变得暴力了很多，话也变得多了，不知道会不会影响她在同学眼里的形象。/p
每天，左伟看着手上的作业，想着别人看着自己去借作业，一副避之不及的样子，就委屈的看着何倩，希望她的作业能借抄一下。是她让自己没有作业抄了的，她必须的负责。/p
何倩看到他希冀的目光，就当看不见，继续看题，反而心里格外高兴，不由地自己主动找了些题给他讲，让他多多学习。/p
老班教的化学很好，上课的时候浑身散发着高水平。就是喜欢先把知识点抄在黑板上这点，让何倩气愤不已。/p
每次