杜喜娟收回视线,她从刚刚就发现了,这孩子一直在傻笑,看来是高兴坏了吧,停了舞蹈课都快两个月了,孩子嘴上不说,心里也一直想着,现在好了总算报到了适合的舞蹈班。/p

杜喜娟小时候就特别喜欢跳舞,可惜没有天赋,连个秧歌都扭不好,还天天被小伙伴笑话,最后只能忍痛放弃了。/p

等到何茉莉出生的时候,杜喜娟就开始计划着,只要女儿不随了自己是个舞蹈废材,她就一定要让女儿跳舞,漂亮还有好气质。/p

现在一切都朝着自己想要的方向走,杜喜娟表示满意。/p

其实前几年,老公何安邦挺希望她再生个二胎,说家里就茉莉一个孩子挺孤单的,他的几个弟弟家里都不止一个孩子了。/p

他们第一胎是茉莉这个女孩,是不用像何安邦几个弟弟家那样要罚款来生二胎,只是杜喜娟不太愿意生二胎。/p

因为她觉得生了二胎她肯定就不能照顾小茉莉那么精心了,而且以现在的家庭条件,有了二孩,现有的收入就不够供茉莉去上舞蹈班了。/p

所以,杜喜娟权衡了一番,一个尚未存在的孩子和现在漂亮可爱的小茉莉比,她当然是选择先顾好小茉莉了。/p

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“孙老师,那我们家茉莉就交给你了。”/p

杜喜娟高兴地看着舞蹈老师耐心询问了何茉莉她的基础情况,心道,马上她的茉莉也要成为这里面穿上舞蹈服的一员了。/p

“好的,何茉莉妈妈。你就放心吧!开始的几节课呢,我就先让何茉莉先适应一下班里的进度,再让她慢慢赶上来。”/p

孙老师是个三十出头的长发女性,看着还有二十七八的模样,虽长相普通,但是体态轻盈举止优雅,走在人群中是说不出的迷人,这简直就是活成了杜喜娟心目中最羡慕的模样。/p

“好,孙老师,那就麻烦你了。”/p

她的女儿茉莉五官精致,练好了舞蹈肯定比孙老师姿态还要优美。杜喜娟越想越开心,那笑容是说不出的深,仿佛就是由内心深处散发的,让人感觉是非常热情的,给孙老师印象也是相当好。/p

孙老师当即就做了决定,舞蹈上要帮着何茉莉一点,有个这么热情大方的母亲,何茉莉应该是个特别讨人喜欢的孩子。/p

这身材比例,这走路步子,一看就是先天条件很好的孩子。孙老师看着外在舞蹈条件非常不错的何茉莉,语气非常温柔。/p

“茉莉,那你就跟着老师进去吧!”/p

何茉莉点点头,习惯性地说了句,“好,谢谢老师。”说完,又有点后悔,明明想让老师劝退她,那可不能让老师对她满意。/p

因着不想讨人喜欢的感觉,何茉莉的自我介绍,也是相当简短,只说了自己的名字和岁数。/p

“我们何茉莉同学比较害羞,那就先介绍到这里。茉莉,你先去更衣室换上舞蹈服吧!五分钟后,开始上课。”/p

孙老师以为茉莉是害羞了,帮着解了围,脸上始终挂着温柔的微笑,让人觉得很亲切。/p

要不是因为现在何茉莉已经不想再跳舞了,她会很喜欢孙老师,就像喜欢秀丽老师一样。/p

而现在她甚至有种不好的想法,要不是妈妈已经告诉老师她带了舞蹈服,都想瞒着孙老师不去换,伪装成没带舞蹈服的样子。/p

换上宽松的舞蹈服,本来是一件可以很快完成的事,因着何茉莉不想要、不期待的消极态度,磨磨蹭蹭地硬是用了四分钟左右的时间,加上来回将近一分钟,几乎她一站定就听到孙老师的集合掌声。/p

“好,这节课我们还是和先前一样,前面两节课练基本功,后两节是开始二人合练舞蹈。何茉莉就站第二排左边的位置吧!”/p

何茉莉守住差点脱口而出那句“好”,只点点头,就慢慢地走到属于自己的位置。/p

接下来一个小时的时间练的基本功,何茉莉总结了一下,就是围绕着两个字“站”和“韧”做文章。/p

秀丽老师和她说过,要想学好古典舞,必须做好基本功的八个要素。/p

这“站”顾名思义就是站功,是通过开脚、直膝、包臀、立腰等方式练出来的。/p

何茉莉脊背挺得很直,只需要通过将全部注意力都放在背上,就可以做得标准又自如。/p

当孙老师提到“站功”练习的时候,何茉莉身体自然反应,就“唰”一下做好了最完美的姿势。/p

她的脑子后知后觉地才反应过来,心头浮起一句话,“何茉莉你不是不想跟上进度吗”。/p

何茉莉马上就想把背收回来点儿,可没快过孙老师的夸赞。/p

“何茉莉,做得很好,很标准,继续保持。同学们,你们可以看下何茉莉同学的动作,对比一下自己是否做到位了哦!”/p

何茉莉的背僵了一下,身体却又很快恢复了自然挺直,甚至比开始还做得标准。不可否认,孙老师的肯定,让茉莉觉得心里是很欢喜的。不说心里,身体的反应也不是不喜欢,而是喜欢得不行。/p

足足过来好几十秒,何茉莉才能理智地告诉自己,这也许只是老师对新来的学生照常鼓励而已。/p

刚转到衡阳小学的时候,几位老师也都曾这样鼓励过她,只不过都只是一次而已,但确确实实也支撑了她几个星期的上学热情。/p

何茉莉心中喜意渐渐褪去,并没有全身心投入练习,只是做个表面功夫。她私以为这样做久了,孙老


状态提示:第3章 舞蹈班--第1页完,继续看下一页
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