扁豆经过几番调查，得知“凝雷传音”非其部属所为，但从蛇婆精那儿了解到，非一般圣灵所致。所以，扁豆就通过“第六信号”把了解到的情况报告给。/p
问：“什么不一般的圣灵？”/p
扁豆：“问了。蛇婆精，得罪不起。”/p
“还有得罪不起的？很纳闷地问。/p
“反正，蛇婆精是那么的。”扁豆。/p
“你没有进一步了解一下，譬如，该圣灵的出处，该圣灵是干什么的等等？问。/p
“蛇婆精就给学生了那么多就溜了。”/p
“溜了？疑惑地问。/p
“对。是溜了。没再搭理我。”扁豆。/p
“你没去追问她吗？完这句话，还没等扁豆回话，就又改口，“算了。我知道了。你忙你的吧。”/p
“好的。谢谢老师！”/p
没再搭理扁豆，就把跟扁豆通话的“第六信号”掐断了。……/p
随后收到了花生发给他的“第六信号”。/p
一接通花生，就迫不及待地问：“花生，我交代的任务你完成得怎样？”/p
“老师，正想给您汇报这件事呐。”花生。/p
“吧。我听着呐。”/p
“老师，是这样。”花生，“学生所属的部落里无人会‘凝雷传音’。不过，听土地老倌，‘凝雷传音’在‘上界’以上并不是什么秘密，‘中界’层也有一些圣灵会‘凝雷传音’，但都得经‘上界’批准，否则，做不成，反而有可能还会遭到‘反噬’。”/p
花生把话到那儿，随后，“老师，我了解到的情况就那么多。别的，就没有了。”/p
“你的我都知道。，“行了。你忙去吧。”/p
“谢老师！”/p
“去忙你的吧。把话完，掐断了跟花生联系的“第六信号”。/p
随后主动地去问询高粱，想听听高粱那儿完成任务的进展情况；结果，高粱，他还在努力调查。不过，高粱：“老师，反正学生所属的这个部落里没有人会‘凝雷传音’。”/p
威吓：“你给我抓紧点调查！否则，我要升级老鸹。”/p
“老师，您别价！”高粱哀求道，“学生当尽力去做，当尽力去做！”/p
“好了！大喝一声，，“你要抓住时机，抓紧时间，别跟我耍滑头。”/p
“谢谢老师！我对您可是忠心不二的。”高粱乞求道。/p
没再搭理高粱就掐断了把跟高粱的联系的“第六信号”。/p
刚跟高粱联系过，玉米发来了“第六信号”。/p
跟玉米接上了“第六信号”。/p
玉米喊了一声“老师”。/p
“玉米，你吧。我听着呐。。/p
“老师，学生首先给您汇报的是，学生这个部落里，无人会玩‘凝雷传音’。其次，学生通过第三方了解到，最近这个‘凝雷传音’，也就是您交代学生去了解的那个‘凝雷传音’的制造者，是咱们的老对手那儿的人做的。”/p
“可信度怎样？问。/p
“绝对可靠。”玉米。/p
“哪个第三方？问。/p
“对方，要对他保密。”/p
“玉米，你到底怎么回事？质疑地问。/p
“老师，您别着急嘛！对方是那么的，学生不得给您汇报清楚吗？”/p
“我知道了。，“你吧。”/p
“学生是从雕老婆子了解到的。”/p
“雕老婆子？纳闷儿地问，“你怎么会接触到她？”/p
“学生这儿有她要的东西，还能接触不到她？”玉米得意地。/p
“你那儿有她要的东西？不解地问，“到底怎么回事？”/p
“老师，您还不太了解‘下界’的情况。现在的‘下界’乱得很呐！劫杀的、jiān_shā的、屠村杀的，咳！多了去了。那些死的，都是被随便往哪个赖好隐蔽的地方一撂就完事了。我这个部落的成员哪儿都有，对啥事都了解得一清二楚。所以，跟雕老婆子接触，都是非常寻常的事情。”玉米。/p
“你问没问雕老婆子，是咱们的老对手里的什么人干的吗？”/p
“问了。她得罪不起。”玉米。/p
“她就了个得罪不起，没再别的？问。/p
“没樱”玉米。/p
“玉米，你帮老师猜一猜，在咱们的老对手里边，有哪个人会让第三方忌惮的？。/p
“老师，对不起！学生猜不着。”/p
“玉米，你是不是不信任我？问。/p
“老师，此言差矣！学生是真的猜不着。因为层次不一样，学生不能谎报军情。”玉米直言而语。/p
“哦”了一声，表扬道：“玉米，你干的不做，是我的好学生。希望你继续努力，再接再厉！”/p
“谢谢老师！”/p
“不用客气！”/p
“老师，再见！”/p
“再见。把话完，跟玉米掐断了“第六信号”。/p
随后开始琢磨巨云头集团里的人物：灵、仙、星、金刚是巨云头集团的四大主力军。但是，灵、仙、星、金刚在的队伍里也有；要不，怎么可能战胜过巨云头呢？/p
当然也承认，在巨云头的队伍中也有扁豆、高粱、玉米、花生那样的一些佼佼者；要不，怎么可能成为的老对手呢？/p
这样也搞不清楚，做“凝雷传音”的，到底是巨云头集团里的什么人、哪一部分人干的。如果知道是巨云头集团里什么人、哪一部分人做的“凝雷传音”，那就可以直接上报给道佛僭越真人，上报给玉皇大帝，从而对巨云头的队伍