1o第二四七章沸腾的天津6
议到教导师占领天津的捷报后。再过力多天就要满们岁的毛
主席林森激动地念了半个小时的佛经。念完林森老人净手拜香
为教导师长刘一民题写了“抗战必胜”四个大家又让秘书从他的私
人存款中提出刀万元转交中共代表说明是国民政府主席对英雄的教
导师的奖励。
做完这一切林森觉愕还不够拿起笔开始撰写《戮力同心抗
战必胜》的文章准备在报纸上表。文中说此次收复天津。充分
证明日军不可怕可怕的是我们没有决胜信念。为什么教导师出征以
来、屡创佳绩、迭开名城？其中一个重要原因就是不畏敌、不惧敌敢
于向敌人的心脏捅刀子。相对于那些闻警溃退上千里的上将、省主
席教导师可谓我军模范。
写着写着林森感觉精神旺健。笔锋一转写到：“特别是教导师
在天津代表国民政府公开宣判汉奸特务。大快人心。打响卢沟桥事变
的日本特务茂川秀和被处决参与策刑九一八事变、炮制一二八事变
的认贼作父的川岛芳子被处决率先在翼东动叛乱、成立伪政府的9749
汝耕被处决开门迎贼、成立伪天津维持会的高凌慰被处决一大批甘
心事仇、充当日寇走狗的汉奸统统被处决维护了国法的尊严。伸张
了正义充分说明了当汉奸没有好下场！我以国民政府主席的身份正
告那些已经当了汉奸和有心当汉奸的人立即悬崖勒马痛改前非。
否则国军收复失地之日就是汉奸受惩之时有9749汝耕、高凌慰的下
场为证。”
写完林森让秘书立即拿去报馆、电台表自己开始动笔抄写佛
经。为死难同胞祈福。
在武汉的军事委员会委员长、大元帅蒋介石接到捷报后马上与参
谋总长何应钦、副总长白崇禧召集军委会各部长官紧急商议天津收复后
的敌我态势。
白崇禧判断根据目前日军动向其华中方面军师团在侧翼保护
下。已侵占滁县、来安、六合、全权的区战略目的必然是企图北上配
合华北方面军打通津浦线沟通华北、华中两个战区的联系。其华北
方面军兵分三路一路沿津浦路攻击前进目标所向必然是徐州企
图与华中方面军回师徐州；一路沿平汉线前进与我军在黄河北对峙
随时可能度黄河南下；另一路全力在山西攻击作战继二次占领太原
后。很可能向晋南动攻势作战。现在刘一民教导师收复了天津
势必打乱敌人的部署极大地调动敌人。预计敌人必将从太原、
东、华中、东北抽调部分兵力回援华北夺回天津。
鉴于教导师在山西消灭万日军的战绩加上这次又袭占天津再加
上教导师两次破坏日军华北各机场。白崇禧又进一步判断日军很有
可能恼羞成怒暂时放弃其他战场的攻势以重兵集团全力围攻消灭教
导师。当务之急我军应该分两步走第一抓住敌人战略部署被骤
然打乱的有力时机华中、山西、华北各部队要一方面抓紧整补充
部队、储存物资、修筑工事。
另一方面要全线积极出击袭扰、阻击、牵制、压迫敌人支援
天津方面作战缩小敌人战略空间。改变战略态势。第二。应立即电
令教导师在敌人合围前务必放弃天津跳出敌人包围圈。否则教
导师将有极大危险。
何应钦同意白崇禧的判断但对敌人会调动多大规模的兵力围攻教
导师提出有待进一步的情报分析。总体上看教导师此举是打在了
节骨眼上一招使全局皆活缓解了华中、山东、山西的危机局势。
不过从全国抗战大局考虑教导师在天津坚持时间越长对全国战
局越有利最起码可以争取时间。实现委员长提出的以空间换时间的
战略设想。要是教导师能在天津坚持半年。那我们至少可以再编练田
个师的部队投入战场双方力量对比就会生一些变化。
张群此时担任军委会政略部部长一听何应钦的意思是要牺牲刘一
民的教导师以吸引敌人心里直打颤。他知道大多数国军高级将领
恐怕都希望教导师这支改编自红七军团的部队在与日军的血拼中与敌人
同归于尽放在不认识刘一民以前他绝对也是这种想法。但现在他
的想法略有改变因为中日国力差距太大不是一两场战役就能改变双
方力量对比的也不是一年两年就能打败日本人的这个时候把教导师
这样精锐的部队牺牲掉对中国抗战来说绝对是一种极大的损失。
忍不住张口就说：“我不懂军事指挥但我知道健生说的有理达到调
动敌人、缓解战局危机状况的目的就行了应该命令教导师马上放弃天
津。决不能让鬼子包围在天津。天津是个海滨城市日军飞机大规模
轰炸的话不要说教导师了恐怕天津城也会化为灰烬的。再说了编
练刃个师也不一定能比得上老骨干部队教导师一个师敢去打天津新
编练约个师敢去打天津么？抗战的路还长着呢以后还
伏枚导师寓样能打善拼的部队尖与日军厮杀呢！再说。从帆肚”清况
看。日军恐怕急于消夹教导师就是我们命令他们撤离天津也不一定
能安全的