刺激抑制生长基因放开限制的条件，就是要有充足的外部环境刺激，现在王元发现的外部环境刺激，只有充足的营养，只要植物本身检测到，外部环境能够给它提供充足的营养，牧草体内的抑制生长基因链就会放开部分限制。
既然有激活基因链的物质，那自然就有锁死基因链的物质，只要能够解析出到底是什么物质，对基因链施加了影响，那生物的整个生长过程，就变得可以艹控。
想让他加快生长，那就刺激生长基因变得异常活跃，此时整个植物体内的新陈代谢会加快，光合作用速度也会变快，这样植物自然就生长的快，当然这中间也要有足够的营养，要不然营养跟不上，植物会造成内部失调快速死亡。
想要限制植物繁殖，那就要刺激抑制繁殖基因链的活跃，只要这段基因链变得活跃，植物种子就不会发芽。
这个情况王元很容易就发现了，一般遇到不合适生长的环境，种子内部最活跃的基因链，就是抑制繁殖基因链，只要这段基因链处在活跃状态，种子就不会发芽，就算你把他泡在水里他也不会发芽。
抑制繁殖基因链的活跃，却是靠预判基因链提供信息才能工作的，也许还有其他基因链，但短时间内王元就发现了几种，里面只有一段被确定是预判外部环境的预判基因链。
这种涉及多段基因链协同工作的问题，研究起来更麻烦，所以金三干脆不管它，他想从生长基因链开始研究，只要研究明白了给植物体内提供能量的机制，他就可以配置出各种作用的营养液，来控制植物体内各个基因链的变化。
金三首先要做的就是把整个植物，在吸收过程当中所吸收的各种营养成分分析出来，再判断到底是什么物质对植物体内的基因链施加了作用。
要分析配置营养液，金三的时间异能的作用就没有多少用了，只有等到配置成功营养液，用它培养植物的时候，他的异能才有作用，只是这样，也给金三节省的大量时间。
他只要配置出一种营养液，就可以快速知道它对植物起到的作用，而且在他强大的精神力下，植物体内整个的变化，他都可以检测到。a3(po4)2的溶液中生长良好，在全缺这些盐类的水溶液中，幼苗不能生长或很快衰败。
缺少一两种盐类，幼苗很快停止生长或出现某种缺陷如新根不能发育等。
但即使在具备上述盐类的溶液中，新生的叶也不能变为绿色。
植物还需要除溶液中已有元素以外的其他元素，于是他在溶液中加了少量氯化铁溶液，果然，白叶变绿，植物需要铁，缺铁时，叶绿素不能产生。7种元素是植物所必需的，这些元素都是可以从从土壤中吸收到的。
但是，植物体的组成除上述无机盐类的元素外，还含有少量的其他元素，这些微量元素是植物所必需的，还只是偶然随水进入植物体的东西，也可能对植物的生长提供帮助。
为了能够精准的得到各种物质对植物起到的作用，金三只有一点点的不断测试，刚开始他在水培养中，使用的无机盐类虽然很纯净，但其实都含有杂质，所用蒸馏水也含有杂质，甚至所使用的玻璃器也可能有一些元素溶于水中。
后来用到高纯净的无机盐和蒸馏水，用硬玻璃或石英盛器作实验，才陆续证明，绿色植物的生长，除上述7种元素外，还需要极少量的其他元素，如、mo等。
一些元素是高等植物生长的必需元素，缺少了这些元素，植物就不能正常生长和生殖，就要出现特定的营养缺乏症。
植物对n、k、p、a6种元素的需要量较大，加上来自co2和、h、o3种元素是所有植物生长发育的必需元素，这些元素或是生物大分子如蛋白质、核酸等的成分，或是参与细胞中的离子平衡。、o等也是植物的必需元素，但需要量极少，它们大多是酶和辅酶的成分。
不断的研究，不断的失败，最后金三发现，这样研究植物营养液根本就是错误的，这样一点点的实验，根本就得不到完整的植物营养液。
没办法，金三只能推倒重新来过，这次他没有实验什么对植物有用，而是通过观察自然界中植物到底吸收了什么物质来生长，这样来逐渐完善他手里的那份营养液配方。
土壤中的矿物质，特别是氮、磷、钾等，不断被植物大量吸收，必须补充才能保持土壤的肥沃度，施肥的目的就在于此。
肥料主要分氮肥、磷肥、钾肥3类，3者以不同比例混合起来而成复合肥。
有时也可加入少量其他元素，粪肥主要供氮，草木灰主要供钾，骨粉属磷肥。
不同的肥料有不同的作用，施肥要有选择，例如，对于禾谷类作物，需要多施一些磷肥才能籽粒饱满；对于马铃薯、甘薯、甜菜等多施钾肥，可显著增加产量。
某些地区由于土壤缺钾，水稻常出现赤枯病，应施用草木灰以补充钾。
氨水是速效肥料，施加氨水，植物即可直接用来合成氨基酸，而不再依靠还原硝酸盐取得氨。
微量元素，除非确有必要，一般在施肥中不必考虑。
某些地区由于土壤缺钼，固氮菌少，因而土壤含氮量低，植物发育很差，施加钼肥，土壤肥力很快恢复。
有了明确的目标，金三的实验进展很快，由于他能够观察到植物体内的变化，所以很快他就完善了一份植物营养液的配方。
虽然这