“世英，你怎么不跟其他小朋友玩呢？”
世英被景慧这么问的时候，先是抬头看了眼景慧，景慧注意到，就马上让表情放的更柔和一点，声音也表现的更随意的继续问他，“世英，是不喜欢那些小朋友吗？”
世英眼睛还是看着景慧，好像再看她有没有生气，发现景慧还是和之前一样温和，才受到鼓励一样的开口说话，“我不喜欢哪里，他们好吵！”
“吵？世英为什么觉得他们吵？”景慧看世英愿意说他的想法，就马上循序渐进的开始一步步去问他原因。
“他们一直围着我说个不停，我...我不喜欢这样！”世英想到什么，鼻子皱了下才说。
“可是他们是喜欢你才围着你，和你说话的。”景慧发现世英好像对于那些小朋友围着他，感觉到有些烦恼，想了想就问他，“世英，是不是他们说太多话，你不知道怎么回答？”
世英这时候是先摇了摇头，后面想了想耳朵有些红的又点了点头。景慧看他这个样子，心中一喜看来是被她猜到一部分了。
世英从来没有和那么多孩子在一起过，所以突然出现那么多不熟悉的小孩围着他，世英自然是不习惯了。
“世英下次他们围着你想和你说话的时候，可以先说一下你的名字叫什么，今天几岁了，然后微笑着问问他们叫什么名字。你们互相知道了彼此的名字，慢慢的就能成为好朋友了。”景慧微笑着给世英以后跟其他小朋友相处的建议，世英听的有些迷惑，歪着脑袋想了想，然后点了点头。
第二天，景慧再送世英去幼儿园的时候，世英还是有些不舍景慧，却不知怎么的没有再说要回家。
景慧再外面注意着他，发现他一进校园，就又几个活泼的小孩来拉他，世英板着脸的先退了一步，马上回头去找景慧，景慧看到世英求助的眼神，就先对他做了个加油的动作，然后指着她嘴角比划，示意世英微笑。
世英盯着景慧大大的小脸，看了会，然后低头想了想，抬起头想对他们笑，可是看到那么多陌生的脸孔，小小的世英就觉得他紧张的不想笑。
“你叫什么名字啊，我叫辛迪。”
在世英紧张的时候，一个黑人孩子先对着世英自我介绍起来。世英昨晚已经被景慧引导着对乖乖自我介绍了几次，所以听到辛迪这么说，马上脱口而出说，“我叫韩世英，你可以叫我，也可以叫我han。”
“试饮？”辛迪有些别扭的发音，让世英笑了下，围着的几个孩子也都笑了起来，世英试着去矫正辛迪的发音，所以又说急几遍他的名字。
辛迪跟着念了几遍，而围着世英的其他孩子也好奇的念了起来，一时间世英听到了很多怪异的发音叫着‘’。
景慧也注意到这边的情况，看世英因为围着他的小朋友们别扭古怪的念着他的名字，而难得说很多话的去纠正他们，而慢慢和那些孩子熟悉起来，景慧就认为当初她懒得给世英取一个英文名还是有些用处的。
之后，那个叫辛迪的男孩，主动去拉世英的手，世英没注意被握住想挣脱的时候，那个辛迪已经拉着他跑到校园里的跷跷板处，笑着叫世英和他玩跷跷板。
世英犹豫了下，辛迪已经坐到跷跷板的一边，世英这次没有看景慧，而是一直看着辛迪，发现辛迪还是很友善的对他笑着，世英心中对他的排斥降到最低，磨磨蹭蹭还是坐上了昨天他就偷偷看了几次的跷跷板。
景慧看着世英和那黑人小孩一上一下玩的露出笑容，心中一直挂的大石头终于落地了。昨晚她可是花了大功夫做世英的思想工作，一直侧面鼓励世英多和校园的孩子接触和玩耍。不仅告诉他要学会多对人微笑去换取别人的微笑，还说了很多只能多个人玩的有趣游戏，引的世英对幼儿园生出些许期待。
几天过后，景慧终于不用再教室外陪着世英，世英虽然还没有和所有孩子玩成一片，却也有几个合他胃口的小朋友陪在身侧。就连世英的老师也告诉景慧，世英的进步是巨大的，虽然还是有些腼腆内向，却对其社交影响不大。
世英不需要景慧陪在学校，那每周雅俐瑛和世英上学的日子，景慧一时间空出了很多时间。一开始景慧狠不习惯，完全被打乱了生活的步调，每天再家中对着乖乖大眼瞪小眼。
后面还是她写的被退稿的事件，让景慧有了其他的目标。
景慧这几年抽出每晚的空闲时间写成了一些故事就对一些出版社投了稿，出了几部反响都一般般，收入更是一般般，若不是当初从殷振燮那边骗回了韩景慧父母的大笔财产，景慧都准备换个赚钱养家的门路。
依旧坚持写是景慧慢慢从中获得了码字的乐趣，把自己脑中的故事一个个码出来分享给人看，收到读者的来信，感受他们对里面人物的喜爱，那是一种很让人会上瘾的享受。
只是景慧毕竟不是科班出身，写的借了这个世界没有的新奇元素，让读者很容易眼前一亮，却还是有个硬伤，脑子里装了一大堆东西，可是表达的会有些欠缺。
就如这次退稿给的理由，她的故事很新颖，就是文笔差了些。
之前每天带着世英的时候，景慧是买了很多书籍来看提高她的文学素养，现在嘛，世英去上学，而她白天有大把的空闲时间，景慧就有点想花时间系统的学习写作方面的技巧。
“雅俐瑛，世英啊，你们说妈咪也去上学好