0032 沙场点将(2/2)

像是把一个成品物体完全拆解之后再重新组装一次的过程。”说到这里，教室里的说话声突然少了，低了。只听刘憬继续说道：“好比说一个花瓶，”刘憬转过身，在“说明文”的后面画了一个简单的花瓶，并用行书在上面写了“花瓶”两个字，然后转过身继续说道：“它摆在我们面前的时候就是一个花瓶，仅此而已。但是当我们想要了解这个花瓶的时候，却可以从不同的方向去了解。第一种它的外形，第二种它的出产、制造工艺，第三种它的故事。”刘憬转过身，在花瓶的右边，从上往下依次写出三行字：“1、外形，2、出产、工艺△，3、故事”。并在“艺”字的右上角标注了一个小小的△符号。

这时同学们的兴趣都被提了起来，都在认真地听刘憬谈说明文。就在这时，一个人突然幽灵一般地出现在了教室前门的门口；这人不是别人，正是严厉的监查老师！

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