二、演说与表演
王有才歪着膀子站起身说：“这董事长忧的可真多，最近不是网上有外国语学院的女大学生在网上拿着小黑板写‘我的**我做主，我想让谁进入，就让谁进入。’‘chū_yè算个屁。’的帖子吗！那些失足精英们想胡搞就让她们胡搞去吧！等待她们的只能是咎由自取。”
吴理孔则持相反的意见，他坐在那里说：“你说这话就不对了，我们是博爱大学，不能眼看着那些社会精英自甘堕落而无动于衷，不去对她们施以爱的关怀。”
闻进勇坐在那里说：“施以爱的关怀，这话说起来容易，做起来难呀！我们吹吹风，能吹得动吗？”
钱校长对王宇说：“你怎么不说话呀！”
王宇稳了一下神说：“我先听你们说说后再发言。”
钱校长笑了笑说：“你真是一个滑头，你是搞宣传工作的应该先发言才对。”
王宇无可奈何地敷衍说：“一个人做什么事，内因起主导作用，我看我们吹吹风可以，至于说吹动、吹不动那是另外一回事。”
钱校长不高兴地对王宇说：“你是搞宣传工作的，吹风也得尽心去吹，不能说吹不动是另外一回事，那是敷衍塞责。”
吴理孔说：“其实吹风会也好开，我们只用把精英们请来，我们对他们讲一讲不就行了。”
钱校长回过头对着吴理孔有条有理地说：“现在关键是在吹风会上，我们应该如何吹，如何讲的问题。”
吴理孔站起身说：“我看吹风会应该包括三方面内容，我们先将视频录像中扫黄纪实当做会议的开始，而后加入我们对问题的一些看法，最后我们再把传统观念中对**的斥责放在最后。”
钱校长一看吴理孔说得满有道理，他说：“那这吹风会的事就有吴老师负责吹风发言了，王宇帮助整理材料。”
吴理孔不满地说：“这吹风会上的事都让我去吹，你们闲着干什么？”
钱校长一转念随口说：“赫！我们干什么？你想吹我还不知道你能吹得好，吹不好哪！”
吴理孔坦诚地说：“其实，我也想主导这次吹风会，你们看王老师、闻老师二位老师都在丑话讲坛上唱了主角，这次吹风会不也轮到我去当主讲人了。”
王宇提醒说：“你不是演过电影吗！”
吴理孔心有不满地说：“演电影只给我二十五分钟的配角镜头，我从来没有当过主角。”
钱校长满口答应说：“好，这次就让你去当主角。”
王宇摆圈说：“你当主角，那你就在这里说两句，也让我们看看你讲得好不好？”
吴理孔满不在乎地说：“嗨！我能讲得比王有才强一点就行。”吴老师的这句话马上引起了王老师的不满。他歪着膀子绕过沙发向前走了几步伸手拉着吴理孔的手说：“来、来你过来，到沙发外面来讲两句，我道要看看你能讲的比我好多少？”
钱校长站出来评判了，他说：“你们都听我说句公道话，我对你们的要求都很高，这样做有利于提高你们演讲水平，你们都听我说。”
校长的这句话说得大家都不说话了，钱董事绕着沙发迈着八字步一只手比划着，嘴里慢条斯理地说：“二位老师在丑话讲坛上的讲演，我只能给他们打七十分，目的是激发你们能继续努力更上一层楼。对于吴老师这次主讲吹风会，我对你的要求就高了，我希望你能达到我给你开出八十分。”
吴老师傻里傻气地问：“你给出的八十分有什么标准？”
钱校长走着说：“你这次主讲吹风会，不能板着脸训人，讲演稿要选才精美，说出的话要句句是理、声声诱人，又要幽默可笑－－－－－－。”
他说到这里仰着头两手背到身后走着说：“其实要我看，一个好的主讲人即要会说话，又要回表演，演员是肢体动作的表演，那主讲人就用话语来表演－－－－－－。”
吴老师哭丧着脸灰心丧气地说：“校长是不是对我要求得太高了。”