千千看书>青春校园>乱扯西游释厄传>第九回 鞑靼闹天地 师徒聚五行
朝《本草拾遗》是最早提出这个概念的,但是鲎做鮓酱来吃的说法却是李时珍给依据实际情况归纳出来的。的确,这西游记作者和李时珍肯定是朋友,书中很多地方都有所体现。按照李时珍脾气交友的角度来说,这吴承恩是西游释厄传的作者,应该是无疑了。从其他引用的书籍问世年代以及吴承恩在世的时间来看,西游记这本书,那么凯撒推测老吴是在1578-1582年基本写完的,但也很可能没有最终定稿,由李春芳接着补充校正的。1585年李春芳过世后,这本书才能呈现在世人面前。甚至这本书还有些可能性,是李时珍老爷子给大力审阅的。老吴又给交代了沙僧还有降妖宝杖的身世来历,水下收拾沙和尚很难,孙悟空还不忘给观音找点事干,便去南海找菩萨。菩萨正与捧珠龙女在宝莲池畔扶栏看花哩。她们是在欣赏景色么?决计不是,这宝莲池有秘密的,不久前收服的黑熊也没出现在猴儿面前,为什么?往下看,菩萨闻报,即转云岩,开门唤入,不能让猴儿现在看见宝莲池的。大圣端肃皈依参拜,猴儿和菩萨俩人都装傻充愣一顿言语交锋的,看着都指责对方,其实都留着一手或是自己的心思的。菩萨吩咐木叉和猴儿还去流沙河,给了个红葫芦,告诉怎么办,去收服沙僧。挺露脸的事情啊,可观音没去,这又为什么?这个时候,黑熊正在奋力投入宝莲池-金库建设中呢,得盯紧点才行。光让龙女看守,自己不放心呀,所以现在呢,实在是顾不上亲自跑流沙河一趟啊,就算唐僧师徒再跪拜念好什么的,有建设小金库重要么?(1431年,也就是宣德五年闰十二月,郑和从龙江关启程第七次下西洋,在返航途中1433年四月印度西海岸古里去世。王景弘临时作为主帅领着船队在七月初六返回南京。此时朱棣、姚广孝、郑和均已去世,当然菩萨就去不了流沙河了,只能是木叉前往收服沙和尚。红葫芦者,宝船也。)你看沙僧,刚才那么横,现在菩萨来了,一听木叉说唐僧真来了,立马态度大大的转变。才收了宝杖,整一整黄锦直裰,跳上岸来,对唐僧双膝跪下道,“师父,弟子有眼无珠,不认得师父的尊容,多有冲撞,万望恕罪。”八戒道,“你这脓包,怎的早不皈依,只管要与我打?是何说话!”行者笑道,“兄弟,你莫怪他,还是我们不曾说出取经的事样与姓名耳。”长老道,“你果肯诚心皈依吾教么?”悟净道,“弟子向蒙菩萨教化,指河为姓,与我起了法名,唤做沙悟净,岂有不从师父之理!”这沙僧傻吗?不傻。但是,这沙僧也是聪明反被聪明误。我们对比着看,前面收服猪八戒的时候,见了唐僧是怎么做的?那怪走上前,双膝跪下,背着手对三藏叩头,高叫道,“师父,弟子失迎,早知是师父住在我丈人家,我就来拜接,怎么又受到许多波折?”不太一样吧,沙僧的态度其实更诚恳些,但犯了个根本性错误。观音菩萨亲身没来呀,就眼前一个木叉,你当着唐僧的面提什么菩萨啊?好像在说,唐僧你收我也得收,不收也得收,是菩萨教化的,你敢不听吗?这不是找倒霉么,你看八戒的嘴儿多甜?当初拜师的时候,提到菩萨猴儿一个字了么?人家唐僧现在,还是ròu_tǐ凡胎,是个人啊!结果沙僧两面都没有得到好儿,不过很快就回过味了,但为时较晚,后面的路上就沉默多了。但是只要涉及到战斗的场景,沙和尚的话可并不少。说明沙僧和猪八戒一样,都映射的不是一个人,而是几个人的穿插结合形象。接下来,将前世唐僧的头颅当气球用,按九宫排列,穿葫芦做了船,那师徒白马才飘然稳渡流沙河界,浪静风平过弱河。真个也如飞似箭,不多时,身登彼岸,得脱洪波,又不拖泥带水,幸喜脚干手燥,清净无为,师徒们脚踏实地,顺利的度过了弱水。度谁呢,其实是超度九世的唐僧的。那木叉按祥云,收了葫芦,又只见那骷髅一时解化作九股阴风,寂然不见。1434年也就是朱瞻基的宣德九年,王景弘作为主帅下南洋,此后明朝不再派遣船队大出海。流沙河者,西洋、南洋也。吴承恩和李春芳对朱棣和朱瞻基命人下西洋很是不满,认为这是无底的糟钱洞啊。明朝还有两个人物对下西洋的停止起了关键作用,一个是夏元吉,另一个就是刘大夏。他们都有个“夏”,尤其是刘大夏,更是终结者,将造船图纸给藏起来了,反正就是不能让皇帝拿来用做下西洋、南洋什么的。这些珍贵的资料(尤其是宝船),应该是在清朝中期才辗转彻底不见了。否则的话,明朝的万历皇帝拿什么来打海战,郑成功怎么收复台湾岛哩?就靠民间一些打渔的小舢板么,这不是开国际玩笑吗?还有就是这九个骷髅头,恐怕是在指朱瞻基将叔叔朱高煦和其儿子给诛杀了。现在,唐僧五圣凑齐了,五行匹配合天真,认得从前旧主人。炼已立基为妙用,辨明邪正见原因。金来归性还同类,木去求情共复沦。二土全功成寂寞,调和水火没纤尘。从这里开始,老吴的描述西行修持,又添加上了五行之说,内容变得较为复杂了。“从前旧主人”肯定是说朱元璋的;“炼已立基”很明显是在感叹朱高炽的平生坎坷,庆幸朱瞻基继位后的一番作为;“金来归性还同类”这是在指朱元璋之后的“金”朱祁镇了,那么下面明英宗就要正式粉墨登场喽;朱棣当年始终看不上朱高炽,还是主要看在孙子朱瞻基的面子

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