千千看书>网络游戏>投篮精髓之转腕>第一百七十四章 朝着全国出发

周力宏用手中的遥控器按了一下之后,投影屏幕上切换了一张图片,上面有着昨天联防题目的答案。

吴逸辰把自己的答案和屏幕上的答案对了一遍。

2-1-2区域联防:防守队员位置分布比较均匀,机动性较大,适用于对付正面进攻见长,正面突破和篮下进攻威力较大,但不善于组织限制区“两腰”进攻的球队,同时它也方便于防守队员间的呼应,能根据进攻特点变换防守队形,它是区域联防的最基本形式。

3-2区域联防:能够有效地破坏对方的外围进攻,创造抢断球发动快攻的机会。适用于对付外围中投准,但篮下威力不强,控制和支配球能力以及组织配合能力较差的队伍。

2-3区域联防:采用这种陋规盛行,首先可以加强对篮下的防守,能够有效控制和对付外围投篮检查和篮下攻击能力较强的队伍,同时对于擅长底线进攻的队员有较长的控制功效。

1-3-1区域联防:从阵型上可以看出,它可以有效地控制中锋、前锋在限制区两侧的进攻,适用于对付以1-3-1阵型进攻的球队。

1-2-2区域联防:适用于外围投篮不准,正面进攻以及内线攻击能力较强的球队,同时适用于以1-2-2进攻阵型落位进攻的球队。

吴逸辰的眉头皱了皱,虽然昨天在网上搜索了一大堆答案,并且加以修改。但是和屏幕上的答案还是有一些较大的出入。

吴逸辰又重新记了几个关键词在本子上,他从初中起就有一个良好的记忆方法,就是挑关键词来记忆。

接下来整整四十分钟的时间,周力宏都在那讲解关于联防的用处。每每讲到一些重要的地方,都会令队员们惊讶不已,一个月多月的时间,周力宏就已经把五个联防牢牢的归纳于心了。

当然,队员们不知道的是,周力宏会的还不只是这一些,只不过他不可能一下子讲那么多出来罢了,况且队员们也不可能那么快消化得了这些知识。

最后结尾的时候,周力宏说道:“距离全国大赛开始还有一个来月的时间,为此我将从每个星期训练的时间里,抽出两天的时间磨合这个阵型,同时也配合陈大海教练演练进攻战术。相互取长补短。”

“在这一个月的时间内,我给你们定两个小目标:一个就是把这2-3区域联防阵型给熟练起来,我也不指望你们完全精通,只求你们能够在正确的时间做出正确的应对。进攻方发起的,也就那么几种选择。更多的就是在途中的变换,所以,这东西还得你们自己在场上熟练熟练。”

“第二个小目标就是把3-2区域联防给搞好,你们对阵深圳二实的那场比赛我已经看过了,他们的联防其实做得还不够,一个月之后,相信你们的联防会比他们更好。”

周力宏讲了这么久,不禁口干舌燥。他摆了摆手,示意大家可以解散了。

大家纷纷作鸟兽散去,当然大家并不会就此松懈。毕竟星期天的时候,周力宏还要给他们一次笔试,让他们把这些联防的特点都给他默写下来。

人都满满走光的时候,周力宏正准备跟陈大海商量一下关于联防的危险处和优势,以便与陈大海对此作出进攻战术上的选择。

毕竟陈大海为他们打造的战术,基本上都是针对人盯人防守的战术。

可是就在这个时候,吴逸辰拿着本子到了周力宏面前,道:“周教练,我还有几个问题想请教你一下。”

……

一个月的时间,球队都在磨合着联防与进攻的战术,相反的是,他们都有各项基本功的训练有增无减。特别是投篮这一项。

所以,每次训练的时间都比较挤,教练和队员们可以说都是分秒必争,惜时如金。每天的训练量也大了起来,基本上每天都要训练到晚上7点半才能回家。

期间出现了一些小插曲,令人奇怪的是。当吴逸辰在笔试完以后的第二天进行体能训练的时候,竟然在大操场上看到了馨月和林沁冉并肩走在一起,这让吴逸辰不禁哑然失笑。

据张帆说:她们两个在那次的事件之后,竟然成了好姊妹,虽然两个人或者是情敌的关系,但是交集也在同时变得好了起来。

一个月的时间内,有不少地方学校给四中发来了友谊赛的邀请。当然,周力宏自然是要推掉一些无关紧要的,他接受这些比赛,目的就是为了检验一下队员们的训练成果。

周力宏一共同意了两场比赛,分别是2月23日做客对阵曲江高级中学,也就是萧云天所在的学校。最后四中以123:82的压倒性优势赢得了胜利,毕竟是友谊赛,而且四中和曲高也没有什么深仇大恨,所以四中跟他们打比赛的时候就没有像对二中一样残忍了。甚至让许久没有征战的秦梓俊打了20分钟之久。当然他的数据不可能太好,仅仅是10投3中得到了11分罢了。

其中另外一所学校,便是3月1日对阵东莞四中。

东莞四中,是韶关第一扣将张建豪高中所在的学校,他们两年前的时候,也就是在林弈天高一那一年,甚至打败了光明中学进入了全国大赛,可想其实力之强劲。

但是最后,依旧被四中以97:79大比分击败了。吴逸辰上场31分钟,全场16投9中,三分8中4,罚球4罚3中,得到25分8次助攻6个篮板和7次抢断,超级爆炸的表现让全场震惊不已。其中4次抢断是通过3-2联防创造的机会抢断的,还有3次是在对方控球后卫突破时鬼手断球断


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