一听要找个窑姐儿过来，一名愣了起来。
人命关天的时候怎么还有心情找窑姐儿了？
“公子，这个……”
刘远山微微一笑，说不得又解释了一番！
古代医疗卫生条件差，从事色青行业的底层女子大多身染花柳病，有些是现代医学上所说的淋病，有些则是明朝中期才从美洲传过来的梅毒。
要测试抗生素的功能和效用，淋病病人身体中携带的淋球菌是试验抗生素最好的细菌了。额，不，是不是最好不好说，反正这尼玛搞笑的神书给出的就是淋球菌。
估计是考虑到古代社会获取病体不易的缘故，所以才给出淋球菌这么奇葩的东西吧！
刘远山也不多想，将淋病病人身体上的一些特征照片弄出来，画在纸上送给他说道：“你到襄阳府挨个儿找窑姐儿，凡是身上有这种创口的，给我找五六个回来，就安置在刘家村中。”
照片则是直接从神书中移植出来的。
一名走后，刘远山的工作继续。
将所有的六十多份培养基编号放入合适的环境开始培养，每日都观察培养基中真菌的生长状况并加以记录。
就这样，约莫过了一周左右的时间，青霉素便在肉眼不可见的某个培养皿中产生了出来。刘远山按照神书中的指示，开始提取。
后世土法提取青霉素的时候，一般是将培养皿中的培养液清理出来，然后倒进试管中，同时加入温和的液体油脂，使劲震动晃荡，试管中的液体便会分成三个层次。
最上面的是油脂，油脂会溶掉一部分脂溶性的物质，这些物质具体是什么刘远山且不去管它，反正在抗生素的培养液中，它们都被统称为杂质。
最下面的一层是水溶液，由于抗生素是水溶性的物质，所以一定会和某些杂质一起混合在其中。
上面的油脂和下面的水溶液之间，是一层不溶于任何东西的悬浮质，毫无疑问，对于刘远山来说，这种东西不要去问它到底是什么，就是杂质。
刘远山现在玻璃还没有生产出来，更不可能有试管这种东西，他只能用事先准备好的几十个特制的小瓶子代替。
这种小瓶子其实使用钢管改装而成，上面开口可以直接倒入溶液，下面侧边有一个可以关闭的小口子，便于放出水溶液。
于是，刘远山根据书里的叙述方法，将培养皿中的培养液轻轻的倒出来过滤。
过滤用的漏斗很好搞，临时做一个就行了，可惜古代社会没有滤纸，对于刘远山来说是个比较麻烦的事情。
不过，也没有多大的关系，没有滤纸而已，可以用另一样东西代替，那就是棉布！
找了一块密织的白色纯天然棉布，剪成了合适的形状折叠两下放在漏斗中铺好，然后将培养皿中的培养液倒进漏斗之中，经过几层棉布的过滤后，从漏斗里流出来的液体便经过了第一步的粗提纯。
下面出来的液体自然就是青霉素溶液（如果培养液中确实有青霉素的话）。
可这种方法获得的青霉素溶液太粗，里面的杂质很可能多的数不清，所以是不能直接应用的，还要经过另外一番功夫的提纯。
第二步，便是将这溶液放进特制的小瓶子中，然后往瓶子里加入一定数量的菜籽油，盖上盖子使劲的摇晃。
摇晃过后，将小瓶子放在桌子上静置，预计里面的东西大致分为三层的时候，将特制小瓶子下面侧边的开口打开，从里面首先流出来的就是水溶性青霉素。
这样，青霉素就通过了第二轮的提纯，这一轮又去掉了不少的杂质。
为了节省时间，刘远山做工作的时候必须尽可能的利用好时间，所以，他不能一个个的经过一轮轮的将六十个培养液都轮换着提取。
每走一步，都必须齐头并进！
比如用菜籽油涂掉脂溶性杂质的时候，他便用了六十多个特制的小瓶子，同时提纯。
这样做工作难度和强度有点大，别的人帮忙他也不放心，所有的事情只能自己干！
可这样一来，优势也很明显，那就是节省时间。
六十多份培养液经过再一轮的提纯之后，变成了纯度更高的青霉素溶液，但这东西仍旧不能直接使用。
按照神书的指示，开始第三步的提纯。
第三步，用的是底端拥有可以封闭开口的瓷瓶。
瓷瓶里放了不少经过高温消毒后的碳粉，将第二步提取出来的溶液分别放进六十几个碳粉瓷瓶中，然后用力搅拌，将碳粉和青霉素溶液混合均匀。
这样青霉素便会被吸附进碳粉中了。
将六十多个瓷瓶放在架子上依次排开，整齐的码列成排，看上去颇为壮观。
第四步，先朝含有青霉素的碳粉糊糊中倒入蒸煮过的蒸馏水，然后再倒入白醋。
按道理来说，第四步倒入的应该是一种比较纯洁的弱酸，可古代能找到的弱酸也只有白醋了，刘远山拿白醋来代替，还是神书的主意呢。
醋是弱酸，青霉素同样是弱酸，这样一来二者之间互相不溶，可其中某一些弱碱性的杂质则会被醋酸征服而去除。
打开瓷瓶下面的开口，将酸水放出去，自然带走了一部分的杂质。
瓷瓶中剩下的就是黑乎乎的碳粉了。
不要紧，此时的碳粉，不仅仅是碳粉那么简单，其中还有吸附着的抗生素。
这样一来，青霉素的纯度进一步提升。
经过这种种方法提纯后的青霉素