最后一课是讲“善恶”,其实这并不是一个很好讲的题目。因为善恶本身是相对的,何为善,何为恶,并没有什么标准答案。但不明善恶,则是非不分,是非不分,则行为无度。
既然没有标准答案,我也就不去勉强地给出什么定义,而是让众人用列举法,各自说出自己心中的善于恶。然后用辩证的方法,反复说明善和恶都是在一定的条件下、一定的尺度内才成为善或恶,而最终的善恶,取自于本心。
最后一课是讲“善恶”,其实这并不是一个很好讲的题目。因为善恶本身是相对的,何为善,何为恶,并没有什么标准答案。但不明善恶,则是非不分,是非不分,则行为无度。
既然没有标准答案,我也就不去勉强地给出什么定义,而是让众人用列举法,各自说出自己心中的善于恶。然后用辩证的方法,反复说明善和恶都是在一定的条件下、一定的尺度内才成为善或恶,而最终的善恶,取自于本心。