海嘉魔武学院的规定极其详细，其中关于教师的课程设置也严密，但是总结下来也不过几条最主要的。
一、教师的课程需要通过审核，才能够开始正式授课；
二、每一位教师至少要负责一门课程；
三、每一门课程至少要有十名正式学生；
除此之外，倒是没有更多的限制了。
“那我们要选择教什么课程？”这是个很严重的问题啊。
“先看看这个学院原有的课程吧。”
除了每个学生都必须学习的贵族礼仪、魔法简析等等，选修课程真的是千奇百怪，什么都有。
像是专门学习魔法师的近战体术的、研究古典魔法阵的、解析“神代遗物”的……只要学生有兴趣，那么这些课程就有存在的价值。
根据现有的资料，可以得知很多信息。
“审核很容易通过，麻烦的是那个十名正式学生的指标。”
“我们有一周的时间思考自己的教学方向。”一周后如果还没有成果，就只能说明他们不适合这个学院。
拾一人之力，不如集万众之心。
于是穆少博就把这个事儿挂在了真理议会的论坛首页……
“执政官，你这是滥用职权吧。”普通的主题可是没有置顶待遇的。
“不重要，我们只看结果。”
对于魔法文明的教育事业，这些土生土长的地球人表现出了很大的好奇心，以及他们突破天际的脑洞……
“自选课程哎，这不跟大学差不多吗？”
“需要适应凯恩大陆的课程风格，还是跟魔法相关的比较好吧。”
“不如教教科技？让他们看看我科学的力量。”
“是时候开始洗脑战略了，上政治课吧！”
“干脆来哲学，分分钟把这群生活在中世纪的人忽悠成傻逼。”
“以上都是些什么啊，不如跳舞！”
“根据我们对凯恩文明的分析，他们有自己的判断力。而且此次教学明显是带有目的性的，是为了深化我方的神秘性，所以——教些他们死也看不懂的东西就好。”
“按楼上的教法，不出三天，学生都跑完了吧。”
“所以要把握好中间的度，让他们有种自己能学会的错觉！”
“我就静静地路过。”
“还是试着加入科学元素吧，不是说要调整对凯恩文明的战略方向吗？都有‘文艺复兴’了，海嘉王国迟早也会步上后尘，先打点基础。”
“但是科学可是我们的优势项目，教会给敌人是不是不太好？”
“只有真正了解科学，才会更加明白它的可怕。”
“这个倒是不用担心，科学水平的差距没那么容易赶上来。单单是要扭转对世界的认知，就够那些不科学的施法者们喝一壶了。”
“科学就是这样，越是深入，反而会越是谨慎。”
“这样正好，在文明冲突的时候，让他们确切地知道在这一方面我们要领先多少。”
“关键还可以拖后腿啊，科学黑洞可是比小打小闹的魔法研究投入大多了。”
三人翻看着评论，除去一些明显不靠谱来凑热闹的，大部分执行者都赞成一个观念——进行初步的科学概念教育。
“那就这样吧。”穆少博对另外两人说道。
穆少博提交的课程是“电磁的相互影响”，考虑到凯恩人可能不知道什么是磁，他简单粗暴地将其命名为“电系魔法的延展应用”。
“……”教一群魔法师电磁转化，很好，这很科学。
齐景晟盯着看了一会儿，想想自己最擅长的方面——心理学？这东西在魔法世界有市场吗？
方月伦和他的情况差不多，质能转化更是闪耀近代物理学的伟大方程，就算他敢教，这群一点儿物理基础也没有的人也只能懵逼。
“那我们就负责最简单的机械结构吧。”齐景晟对他说道。
“可以。”
他们三人的课程很快提交上去，进入了学生们的选择名单。
“一个星期的缓冲时间，要凑够十个人大概是没问题的，但是我们不应该就这样等着。”穆少博说道。
方月伦不是很担心，他的课程和齐景晟是互补的，所以：“你们去吧，我先去图书馆看看。”
齐景晟点了点头。
有人已经发现了新出现的可选课程，但是从描述上也看不出什么。
“电系魔法？喂，艾迪，该不会你想去吧？”克雷尔看了看，“是新来的老师，也不知道水平怎么样，不如先等等。”
艾迪很坚定：“学院里针对电系的课程太少了，难得有一个。”
“可是那个教师的等级只有两级？竟然还没你高！”克雷尔一惊一乍地说道，“他真的能教你吗？”
“教师的能力不能用等级来衡量，你忘了安纳布尔教师了吗？”
“我就不信这又是一个多明尼克！”
多明尼克·安纳布尔，这是学院里极有名的明星教师。虽然他因先天原因，根本不能成为职业者，但依然用自己的知识和人格魅力赢得了无数赞誉。
每一年他开课的时候，都是一场激烈的战争。
艾迪无奈地摇摇头，自顾自地选择了这门“电系魔法的延展应用”。
而同时和他做出行动的还有一些人，不过这些人里面未必都是真的想要听课的，还有梅洛专门安排的人，为的就是刺探更多信息。
方月伦走在学院里面，沿途遇见了很多学生，都是十几岁到二十岁的青少年。他的